KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN ENTREPRENEURSHIP DI SMAS AL-HIDAYAH DLANGGU

Yulianti, Astuti (2023) KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN ENTREPRENEURSHIP DI SMAS AL-HIDAYAH DLANGGU. Diploma thesis, INSTITUT PESANTREN KH ABDUL CHALIM.

	Text (Cover dan Abstrak) COVER SKRIPSI.pdf - Published Version Download (202kB)
	Text (BAB I) BAB I PENDAHULUAN.pdf - Published Version Download (207kB)
	Text (BAB 5) BAB 5.pdf - Published Version Download (169kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAPUS.pdf - Published Version Download (239kB)
	Text (FULL SKRIPSI) SKRIPSI full.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Entrepreneurship merupakan salah satu diantara lima kompetensi yang harus dimiliki kepala sekolah. Kepemimpinan Entrepreneurship kepala sekolah sangat diperlukan di era globalisasi, Kepala sekolah dituntut untuk mampu memberikan inovasi dan kreativitasnya untuk membekali peserta didik maupun untuk kemajuan sekolah. Hal yang serupa juga dilakukan oleh kepala sekolah SMAS Al-Hidayah Dlanggu. Kepala sekolah SMAS Al-Hidayah Dlanggu mampu menanamkan kemandirian di berbagai usaha milik sekolah yang dikelola langsung oleh peserta didik dengan didampingi kepala sekolah serta guru yang ikut berpartisipasi di sekolah tersebut. Usaha-usaha yang dimiliki SMAS Al-hidayah Dlanggu antara lain: Jahe Jreng, Koprasi. Sekolah SMAS Al-Hidayah Dlanggu salah satu sekolah yang masuk katagori sekolah mandiri Jawa Timur.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan entrepreneurship dan faktor pendukung maupun penghambat di SMAS Al-Hidayah Dlanggu
Jenis penelitian yang digunakan oleh peneliti yaitu penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, guru dan peserta didik. Peneliti dalam melakukan pengumpulan data yaitu dengan menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, penarik kesimpulan. Uji keabsahan data menggunakan uji kreadibilitas data dan confirmability.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan entrepreneurship di SMAS Al-Hidayah Dlanggu diantaranya kepala sekolah memiliki kemampuan memberikan motivasi, kemampuan pengambilan keputusan, kemampuan komunikasi, kemampuan analisis, bertanggung jawab dan mampu menjadikan panutan yang baik. Adapun faktor pendukung yaitu semangat dan komitmen guru dan peserta didik sedangkan faktor penghambat yaitu modal.

Actions (login required)

View Item