Internalisasi Falsafah Nengah Nyappur Pada Muda-Mudi Lampung Saibatin Sebagai Nilai-Nilai Pendidikan Islam di Desa Muarajaya II Kabupaten Lampung Barat

Muhammad, Sarkoni (2023) Internalisasi Falsafah Nengah Nyappur Pada Muda-Mudi Lampung Saibatin Sebagai Nilai-Nilai Pendidikan Islam di Desa Muarajaya II Kabupaten Lampung Barat. Masters thesis, Institut Pesantren KH. Abdul Chalim.

	Text (Cover dan Abstrak) Cover Dan Abstrak.pdf - Published Version Download (720kB)
	Text (BAB I Pendahuluan) BAB I Pendahuluan.pdf - Published Version Download (563kB)
	Text (BAB V Penutup) BAB V Penutup.pdf - Published Version Download (219kB)
	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (427kB)
	Text Tesis Full Text.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini membahas Nilai-nilai pendidikan Islam Falsafah Nengah Nyappur untuk menginternalisasikan karakter Religius muda-mudi Lampung Saibatin.penelitian ini dilakukan dengan melakukan wawancara dengan tokoh agama,tokoh budaya,tokoh pendidikan,dan tokoh pemuda. Data dikumpulkan melalui observasi,wawancara,dan dokumentasi. Rumusan masalah dalam penelitian ini meliputi: 1) Apa Saja Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Falsafah Nengah Nyappur? 2) Bagaimana Implementasi Nilai-Nilai Nengah Nyappur? 3) Bagaimana Implikasi Nilai-Nilai Nengah Nyappur Untuk Menginternalisasikan Karakter Religius
Pada Muda-mudi Lampung Saibatin? Adapun yang menjadi tujuan dalam penelitian ini 1) Untuk Mengetahui Apa Saja Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Falsafah Nengah Nyappur 2) Implementasi Nilai-Nilai Nengah Nyappur,3) Menganalisis Implikasi Nilai-Nilai Nengah Nyappur Untuk Menginternalisasikan Karakter Religius Pada Muda-mudi Lampung Saibatin Di Desa Muarajaya II Kec.Kebun Tebu Kab.Lampung Barat.
Penelitian ini merupakan jenis penilitian Kualitatif dengan menggunakan pendekatan studi kasus, analisis data dilakukan sejak penelitian menentukan fokus penelitian sampai penyusunan laporan penelitian. Analisis data dilakukan dengan mengorganisasikan data, menjabarkannya ke dlam unit-unit, melakukan sintesa, menyusun kedalam pola, memilih serta memilah mana yang penting dan yang akan dipelajari serta membuat kesimpulan yang dapat dinarasikan kepada orang lain. Terdapat tiga alur kegiatan analisis penelitian kualitatif yang terjadi secara bersamaan, yang mana meliputi reduksi data, penyajian data serta penarikan kesimpulan atau dapat disebut dengan verifikasi.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) terdaadat empat nilai-nilai pendidikan Islam Yang terdapat dalam Falsafah Nengah Nyappur di Desa Muara Jaya II diantaranya a) Saling menghargai. b). Tolong menolong. c) Musyawarah untuk Mufakat dan, d) Bersahabat. 2) Internalisasi falsafah Nengah Nyappur. a) Gotong royong b) Ketekhom jejama c) Hipun atau himpun. d) kekompakan dan tolong menolong. 3) Implikasi Internalisasi falsafah Nengah Nyappur untuk menginternalisasikan karakter Religius muda-mudi Lampung Saibatin di Desa Muara Jaya II. a) Rendah hati. b) Bergotong royong. c) Tenggang rasa dan saling mengasihi.

Actions (login required)

View Item