Manajemen Strategik Pengembangan Sumber Daya Tenaga Pendidik Di Sekolah Menengah Atas Negri 2 Kota Pasuruan

MOH., SALIM (2022) Manajemen Strategik Pengembangan Sumber Daya Tenaga Pendidik Di Sekolah Menengah Atas Negri 2 Kota Pasuruan. Masters thesis, Institut Pesantren KH. Abdul Chalim.

	Text (cover dan abstrak) COVER TESIS lengkap.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf - Published Version Download (252kB)
	Text (BAB AKHIR KESIMPULAN) BAB V.pdf - Published Version Download (284kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (205kB)
	Text (tesis full text) tesis moh.salim watermark lengkap revisi.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

Memasuki era 4.0 yang ditandai dengan berbagai kemajuan dalam bidang-bidang tertentu dalam kehidupan manusia, menuntut masyarakat unuk mempersiapkan diri untuk memiliki daya saing yang penuh supaya mampu memanfaatkan peluang-peluang yang ada di lingkungan mereka, potensi pendidik yang nantinya ditunjukkan dalam beberapa aspek yang salah satunya adalah kualitas, dan hanya dapat dicapai dengan adanya manajemen strategik pengembangan sumber daya pendidik. Karena dapat memfasilitasi aktualisasi dan pengembangan kompetensi pendidik melalui program-program pengembangan dan pemberdayaan yang dilakukan secara sistematik. Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 2 Kota Pasuruan berusaha untuk meningkatkan atau mengembangkan kemampuan sumber daya pendidik yang mereka miliki, Dalam upaya untuk terus mempertahankan dan mengembangankan kemampuan profesional sumber daya pendidik yang ada di lembaga pendidikan saat ini, berdasarkan hal tersebut maka penulis tertarik memfokuskan penelitian ini dengan judul ”manajemen strategik Pengembangan Sumber Daya Pendidik di SMAN 2 Kota Pasuruan”
Adapun secara istilah terkait manajemen strategik pengembangan sumber daya tenaga pendidik yakni Upaya yang dilakukan oleh lembaga pendidikan dalam meningkatkan kompetensi pendidik yang akan mengarahkan pendidik pada percapaian-pencapaian yang berkaitan dengan visi, misi, tujuan, sasaran dan pencapaian sekolah di masa depan.
Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif, sedangkan jika ditinjau dari sudut kemampuan atau kemungkinan penelitian dapat memberikan informasi atau penjelasan maka penelitian ini termasuk penelitian termasuk penelitian deskriptif. Untuk menguji data digunakan keabsahan data menggunakan uji kredibilitas data, uji transferabilitas, uji dependabilitas, uji konfirmabilitas.
Hasil penelitannya adalah implentasi pengembangan sumber daya pendidik di SMAN 2 Kota Pasuruan yakni di mulai dengan melakukan perencanaan 1) identifkasi masalah 2) penentuan kebutuhan 3)keberadaan dana 4) penentuan sasaran 5) penentuan program 6) pelaksanaan program yang terdiri dari : a) recruitment b) motivasi c) monitoring d) pembinaan e) teguran f ) bantuan dana pendidikan g) workshop h) seminar dan i) training dan kegiatan tersebut di akhiri dengan 7) evaluasi
Kesimpulan dari penelitian implentasi pengembangan sumber daya pendidik di SMAN 2 Kota Pasuruan yakni di mulai dengan melakukan perencanaan 1) identifkasi masalah 2) penentuan kebutuhan 3)keberadaan dana 4) penentuan sasaran 5) penentuan program 6) pelaksanaan program yang terdiri dari : a) recruitment b) motivasi c) monitoring d) pembinaan e) teguran f ) bantuan dana pendidikan g) workshop h) seminar dan i) training dan kegiatan tersebut di akhiri dengan 7) evaluasi dengan evaluasi maka dapat di peroleh sebuah hasil yang di antaranya : Pengembangan Kompetensi Pedagogik, Pengembangan kompetensi profesional, Pengembangan Kompetensi Sosial serta Pengembangan Kompetensi Kepribadian

Actions (login required)

View Item