PENGELOLAAN REKRUTMEN PESERTA DIDIK BARU DALAM PENINGKATAN BACA TULIS AL QURAN DI MTs DIPONEGORO PLANDAAN JOMBANG

Siti, Salbiyah (2022) PENGELOLAAN REKRUTMEN PESERTA DIDIK BARU DALAM PENINGKATAN BACA TULIS AL QURAN DI MTs DIPONEGORO PLANDAAN JOMBANG. Masters thesis, Institut Pesantren KH. Abdul Chalim.

	Text (Cover dan Abstrak) Cover dan Abstrak.pdf - Published Version Download (459kB)
	Text (Bab I) BAB I.pdf - Published Version Download (352kB)
	Text (Bab V) BAB V.pdf - Published Version Download (216kB)
	Text (Daftar Pustaka) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (419kB)
	Text (Tesis Full) Tesis Full.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Pengelolaan rekrutmen peserta didik adalah merupakan suatu penataan atau pengaturan segala proses mendapatkan calon peserta didik yang berpotensi sesuai dengan ketentuan untuk masuk pada jenjang pendidikan tertentu. Pengelolaan rekrutmen peserta didik baru menjadi suatu keharusan dalam proses penjaringan calon peserta didik yang berpotensi, sehingga peserta didik dapat mengikuti program- program madrasah dan memiliki tingkat keberhasilan yang tinggi terutama keberhasilan dalam peningkatan kualitas baca tulis Al-Quran. Untuk mengetahui hal tersebut, peneliti melakukan penelitian tentang kiat sukses MTs Diponegoro dalam meningkatkan kualitas baca tulis Al Quran. Fokus masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pengelolaan rekrutmen peserta didik baru dalam peningkatan kualitas baca tulis Al Quran di MTs Diponegoro Plandaan.

Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Data yang sudah diperoleh oleh peneliti akan dianalisis secara kualitatif dan dideskripsikan sesuai dengan hasil data yang sudah diperoleh. Data- data yang diambil yaitu aktivitas PPDB 2021 dan hasil belajar baca tulis Al Quran peserta didik kelas tujuh selama satu semester.

Hasil penelitian ini mengungkap bahwa upaya MTs Diponegoro Plandaan Jombang dalam meningkatkan kualitas baca tulis Al Quran yaitu dengan menata manajemen dalam perekrutan peserta didik baru dengan berbagai strategi dan inovasi serta menyediakan guru sesuai dengan kualifikasi pendidikan, dan menggunakan metode pembelajaran At tartil dalam pembelajaran Baca tulis Al Quran dengan mengelompokkan kegiatan mengajar untuk memudahkan dalam pembinaan agar peserta didik mampu memenuhi beberapa indikator masing- masing tingkatan dengan standart penilaian yang ditetapkan MTs Diponegoro Plandaan Jombang sehingga menghasilkan lulusan yang berkualitas terutama kualitas baca tulis Al Quran. Diantara standart penilaian yang ditetapkan MTs Diponegoro Plandaan untuk menentukan kualitas baca tulis AlQuran di madrasahnya adalah peserta didik dapat membaca AlQuran dengan benar dan lancar sesuai kaidah ilmu tajwid dan dapat memperbaiki bacaan yang keliru serta dapat menulis huruf AlQuran (hijaiyah) secara benar dan rapi atau minimal tulisannya tersebut jelas ketika

Actions (login required)

View Item