PENGARUH SUPERVISI AKADEMIK OLEH KEPALA SEKOLAH DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI MTS HIKMATUL AMANAH KABUPATEN MOJOKERTO

Wahyu, Sepiadi (2020) PENGARUH SUPERVISI AKADEMIK OLEH KEPALA SEKOLAH DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI MTS HIKMATUL AMANAH KABUPATEN MOJOKERTO. Masters thesis, Institut Pesantren KH. Abdul Chalim.

	Text (Cover dan Absrak) 1. Cover dan Abstrak.pdf - Published Version Download (117kB)
	Text (Bab 1 Pendahuluan) 2. Bab 1 Pendahuluan.pdf - Published Version Download (248kB)
	Text (Bab Akhir Penutup dan kesimpulan) 3. Bab Akhir Penutup dan kesimpulan.pdf - Published Version Download (210kB)
	Text (Daftar Pustaka) 4. Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (111kB)
	Text (Tesis full text) 5. Tugas Ilmiah Akhir Utuh.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Supervisi dimaksudkan sebagai bantuan bagi para guru dalam meningkatkan kualitas mengajarnya supaya dapat membantu peserta didik agar lebih baik dalam belajar. Begitu pula halnya dengan disiplin kerja. Disiplin kerja merupakan faktor yang sangat perlu untuk diperhatikan bagi seorang guru. Seorang guru yang disiplin dapat dipahami sebagai guru yang taat akan semua aturan yang telah ditetapkan oleh sekolah dan norma sosial yang berlaku di sekelilingnya.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah, 1) untuk mengetahui pengaruh supervisi akademik terhadap kinerja guru di MTS Hikmatul Amanah kabupaten Mojokerto. 2) untuk mengetahui pengaruh disiplin kerja terhadap kinerja guru di MTS Hikmatul Amanah kabupaten Mojokerto. 3) untuk mengetahui secara simultan pengaruh supervisi akademik oleh kepala sekolah dan disiplin kerja di MTS Hikmatul Amanah kabupaten Mojokerto. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan seperti apa pengaruh supervisi akademik oleh kepala sekolah terhadap kinerja guru secara parsial, menjelaskan pengaruh disiplin kerja terhadap kinerja guru secara parsial dan menjelaskan pengaruh keduanya secara simultan terhadap kinerja guru di MTS Hikmatul Amanah kabupaten Mojokerto.
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan regresional. Kemudian untuk mengetahui tingkat pengaruh secara parsial dan simultan melalui uji t dan uji f dengan menggunakan aplikasi SPSS 16.0. Hasil dari penelitian ini adalah 1) Terdapat pengaruh antara supervisi akademik oleh kepala sekolah terhadap kinerja guru di MTS Hikmatul Amanah kabupaten Mojokerto dengan t hitung 2,316 > t tabel 2,039 dan memiliki pengaruh sebesar 14,8%. 2) Tidak terdapat pengaruh antara disiplin kerja dan kinerja guru di MTS Hikmatul Amanah kabupaten Mojokerto dengan t hitung 1,488 < t tabel 2,042 dan memiliki pengaruh hanya sebesar 6,7%. 3) Terdapat pengaruh secara simultan dengan f hitung 5,414 > F tabel 3,320. Secara simultan keduanya juga memiliki pengaruh sebesar 26,5% terhadap kinerja guru di MTS Hikmatul Amanah kabupaten Mojokerto dan memiliki kualitas hubungan sedang.

Actions (login required)

View Item