ANALISIS STANDAR ISI DALAM PERSPEKTIF MANAJEMEN MUTU PENDIDIKAN DI MTs NEGERI 2 PASURUAN

Nurul, Kholilah (2022) ANALISIS STANDAR ISI DALAM PERSPEKTIF MANAJEMEN MUTU PENDIDIKAN DI MTs NEGERI 2 PASURUAN. Masters thesis, Institut Pesantren KH. Abdul Chalim.

	Text (Cover dan Abstrak) 1. Cover dan Abstrak.pdf - Published Version Download (203kB)
	Text (BAB I Pendahuluan) 2. BAB I (Pendahuluan).pdf - Published Version Download (348kB)
	Text (BAB V Penutup) 3. BAB V (Penutup).pdf - Published Version Download (184kB)
	Text (Daftar Pustaka) 4. Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (290kB)
	Text (Tesis Full Text) 5. Full Text Tesis.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (13MB)

Abstract

Standar isi merupakan kriteria minimal yang mencakup ruang lingkup materi untuk mencapai kompetensi lulusan pada jalur, jenjang dan jenis pendidikan tertentu.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Standar isi dalam manajemen mutu pendidikan di MTs Negeri 2 Pasuruan. 2) Analisis standar isi dalam perspektif manajemen mutu pendidikan di MTs Negeri 2 Pasuruan.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif, dengan desain penelitian studi kasus di MTs Negeri 2 Pasuruan. Pengumpulan data dilakukan dengan metode wawancara, pengamatan, dan dokumentasi. Teknik analisa data melalui pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Teknik keabsahan data, menggunakan triangulasi sumber dan teori.
Berdasarkan data penelitian diperoleh: Analisis standar isi dalam perspektif manajemen mutu pendidikan di MTs Negeri 2 Pasuruan dilaksanakan dengan mencocokkan data antara kondisi ideal dan kondisi nyata yang ada mulai dari perencanaan, pelaksanaan, monitoring dan supervisi, evaluasi kurikulum yang dilaksanakan secara maksimal dan tanggung jawab oleh segenap pemangku kepentingan untuk meningkatkan mutu pendidikan di MTs Negeri 2 Pasuruan.

Actions (login required)

View Item