STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS KINERJA GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SD ISLAM INTEGRAL LUKMAN AL-HAKIM KABUPATEN SITUBONDO

Musdalifah, Alwi (2022) STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS KINERJA GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SD ISLAM INTEGRAL LUKMAN AL-HAKIM KABUPATEN SITUBONDO. Masters thesis, Institut Pesantren KH. Abdul Chalim.

	Text (COVER DAN ABSTRAK) COVER DAN ABSTRAK.pdf - Published Version Download (717kB)
	Text (BAB 1 PENDAHULUAN) BAB 1 PENDAHULUAN.pdf - Published Version Download (398kB)
	Text (BAB 5 PENUTUP) BAB 5 PENUTUP.pdf - Published Version Download (93kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (315kB)
	Text (TESIS FULL TEXT) TESIS FULL TEXT.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Penelitian dalam tesis ini dilatar belakangi oleh kondisi pembelajaran di
sekolah yang mengalami penurunan sebagaimana fungsinya, dikarenakan situasi
pandemic yang mengharuskan siswa untuk belajar dirumah guna mengurangi
penyebaran mata rantai virus covid-19, Strategi kepala sekolah sangat berperan
akan berhasilnya tujuan pendidikan, Selain itu sekolah ini memiliki kelebihan
yakni adanya pengembangan materi tentang menghafal Al- Qur’an yang
melibatkan banyak guru dengan gaya mengajar yang berbeda-beda khususnya
dalam rangka membentuk akhlak mulia peserta didik. Dengan demikian mayoritas
bisa dikatakan memiliki lingkungan yang Islami meskipun para peserta didiknya
belum semuanya memahami Islam dengan baik.hal yang demikian itu sangat
mempengaruhi terhadap kinerja guru untuk mewujudkan misi dan misi sekolah.
Tujuan penelitian dalam penulisan tesis ini adalah: (1) Bagaimana kinerja
guru dalam proses pembelajaran dimasa pandemi dalam membentuk akhlak mulia
peserta didik? (2) Bagaimana Strategi kepala sekolah dalam meningkatkan
kualitas kinerja guru dalam proses pembelajaran tanpa keluar dari misi lembaga
pendidikan yaitu membentuk akhlak mulia peserta didik? (3) Apa faktor
penghambat dan pendukung yang dialami kepala sekolah dalam meningkatkan
kualitas kinerja guru dalam proses pembelajaran dengan membentuk akhlak mulia
peserta didik?
Metode penelitian yang digunakan penulis ini adalah metode kualitatif
dengan menggunakan teknik pengumpulan data dengan wawancara, observasi dan
dokumentasi. Analisa data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, dan
penarikan kesimpulan. Untuk menguji keabsahan data digunakan perpanjangan
kehadiran, pengamatan, triangulasi sumber dan metode, dan pembahasan dengan
teman sejawat.
Dari hasil penelitian ini penulis menyimpulkan bahwa: (1) kualitas kinerja
guru sempat mengalami penurunan dikarenakan masa pandemic yang membatasi
ruang gerak untuk berinteraksi melaksanakan KBM. (2) Strategi kepala sekolah
sangat berpengaruh dan dibutuhkan dalam meningkatkan kinerja guru dalam
proses pembelajaran. (3) Terdapat beberapa faktor penghambat dalam penerapanpenerapan strategi kepala sekolah

Actions (login required)

View Item