Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di Sekolah Menengah Atas Raden Patah Driyorejo Gresik

Halim Ubaidillah, Halim (2020) Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di Sekolah Menengah Atas Raden Patah Driyorejo Gresik. Masters thesis, Institut Pesantren KH. Abdul Chalim.

	Text (cover dan abstrak) cover dan abstrak.pdf - Published Version Download (600kB)
	Text (Bab I) BAB I (pendahuluan).pdf - Published Version Download (473kB)
	Text (Bab V) BAB akhir (Penutup).pdf - Published Version Download (87kB)
	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (208kB)
	Text (tesis full) tesis.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Keberhasilan sebuah sekolah terletak pada peran kepemimpinan kepala Sekolah dalam melaksanakan tugas dan fungsinya dengan penuh tanggung jawab baik sebagai leader, motivator dan inovator. Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah SMA Raden Fatah Driyorejo Gresik merupakan salah satu faktor utama dalam peningkatan kualitas pembelajaran di sekolah ini. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah : (1) Bagaimana Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah sebagai leader dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di SMA Raden Fatah Driyorejo Gresik, (2) Bagaimana Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah sebagai Motivator dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di SMA Raden Fatah Driyorejo Gresik, (3) Bagaimana Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah sebagai Inovator dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di SMA Raden Fatah Driyorejo Gresik. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode pengumpulan data secara observasi, interview dan dokumentasi yang selanjutnya di analisa. Hasil Penelitian ini adalah : (1) Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah sebagai leader dalam meningkatkan kualitas pembelajaran, terbukti dengan telah diraihnya akreditasi A, terdapat buku kurikulum lokal Sekolah Menengah Atas Raden Fatah Driyorejo Gresik, kepala Sekolah yang membuat format kerja tahunan (RKT) kepala sekolah, struktur organisasi yang sesuai kebutuhan program, serta telah terjalinnya hubungan dengan dinas pendidikan dan sekolah sekolah di gresik yang sangat menunjang peningkatan kualitas pembelajaran. (2) Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah sebagai Motivator dalam meningkatkan kualitas pembelajaran, terbukti dengan kepala sekolah selalu melakukan komunikasi dengan seluruh guru dan karyawan yang dilakukan sebulan sekali untuk membicarakan tentang pembelajaran di sekolah agar menjadi lebih berkualitas, diraihnya juara diberbagai lomba seperti juara 1 lomba yel yel di kodam 5 brawijaya, juara 3 lomba lari tingkat kabupaten gresik, juara 1 lomba gerak jalan tingkat kecamatan dan berbagai lomba lainnya, guru dan siswa yang semakin rajin ke sekolah, beberapa siswa telah berhasil lulus sbmptn, adanya program double track (yaitu program minat dan bakat) yang berhasil menghasilkan produk yang terjual dipasaran (3) Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah sebagai Inovator dalam meningkatkan Kualitas Pembelajaran, terbukti dengan semakin lengkapnya sarana dan prasarana sekolah, proses belajar mengajar menggunkan IPTEK, proses pelaporan siswa menggunakan e raport dan ppdb telah dilakukan secara online yang sangat menunjang peningkatan kualitas pembelajaran.

Actions (login required)

View Item