TRANSFORMASI NILAI – NILAI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM DALAM SERAT WULANGREH KARYA PAKU BUWANA IV

Mahfud, Mahfud (2026) TRANSFORMASI NILAI – NILAI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM DALAM SERAT WULANGREH KARYA PAKU BUWANA IV. Doctoral thesis, Universitas KH Abdul Chalim.

	Text Cover dan Abstrak.pdf - Published Version Download (376kB)
	Text BAB I.pdf - Published Version Download (289kB)
	Text BAB VI.pdf - Published Version Download (183kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (302kB)
	Text Disertasi_Mahfud_super_compressed - new-Terbuka.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (9MB)

Abstract

ABSTRAK

Mahfud, 2026. Transformasi Nilai - Nilai Manajemen Pendidikan Islam Dalam Serat Wulangreh Karya Paku Buwana IV. Disertasi. Program Studi Doktoral Manajemen Pendidikan Islam.Pascasarjana Universitas KH Abdul Chalim. Pembimbing Disertasi : Prof. Dr. H. Agus Sholahuddin, M.S. (Promotor), dan Dr. H. Affan Hasnan Mubarok, M.Pd. (Co-Promotor).

Kata kunci: Transformasi nilai - nilai, Manajemen Pendidikan Islam, Serat Wulangreh
Kandungan isi Serat Wulangreh bersifat universal sehingga bisa digunakan untuk masyarakat saat ini, baik untuk pendidikan, kepemimpinan, keagamaan, toleransi, tasawuf, dan moral (akhlak). Walaupun ditulis lebih dari dua abad lalu, ajaran dalam Serat Wulangreh karya Paku Buwana IV tetap memiliki makna penting bagi masyarakat modern masa kini.
Tujuan penelitian ini adalah 1).Untuk mendeskripsikan garis besar isi naskah Serat Wulangreh karya Paku Buwana IV. 2).Untuk menganalisis Naskah Serat Wulangreh karya Paku Buwana IV yang terkait dengan Manajemen Pendidikan Islam (MPI). Pendekatan yang dipakai dalam penelitian ini adalah metode deskriptif-historis dan jenis penelitian kualitatif dengan penelitian Studi Kepustakaan (Library Research). Teknik pengumpulan data menggunakan analisis isi atau penafsiran terhadap teks kuno (manuskrip) dan wawancara.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Serat Wulangreh karya Susuhunan Paku Buwono IV yang digunakan dalam penelitian ini terbagi dalam 12 pupuh (jenis syair), yang terdiri dari Dhandhanggula (8 pada / bait), Kinanthi (16 pada), Gambuh (17 pada), Pangkur (16 pada), Maskumambang (33 pada), Dudukwuluh (17 pada), Durma (12 pada), Pucung (53 pada), Mijil (23 pada), Asmarandana (27 pada), Sinom (32 pada), dan Girisa (24 pada). Jika diklasifikasikan, maka Serat Wulangreh tersebut berisi antara lain; syarat memilih guru, sumber ilmu dan menuntut ilmu (syariat); penjelasan perbuatan baik dan buruk; konsep kesatuan hamba-Tuhan; ajaran kepemerintahan dan beberapa petuah leluhur (Raja Jawa).Serat Wulangreh karya Susuhunan Paku Buwono IV ini tidak secara eksplisit membahas Manajemen Pendidikan Islam dalam istilah modern, tetapi substansi nilai-nilainya relevan dan dapat ditransformasikan ke dalam prinsip - prinsip Manajemen Pendidikan Islam, antara lain Perencanaan ( Planning) : ajakan untuk berpikir matang sebelum bertindak, Pengorganisasian (Organizing): penekanan pada keteraturan hidup dan hierarki sosial, Pengarahan (Directing): dorongan untuk beramal saleh dan berdisiplin, Pengawasan (Controllong): pentingnya introspeksi diri dan kontrol moral. Selain itu, dalam Serat Wulangreh juga membahas tentang Kepemimpinan (Leadership), dengan ciri – ciri sebagai berikut, seorang pemimpin yang baik harus memiliki sifat jujur, tidak mengharapkan pemberian orang lain, rajin beribadah dan tekun mengabdi kepada masyarakat. Sebaliknya ,seorang pemimpin tidak boleh mempunyai sifat loyo (lemah, mudah menyerah), lemer (tidak konsisten, tidak teguh pendirian), genjah (terburu-buru, kurang pertimbangan), angrong pasanakan (suka mencampuri urusan pihak lain, suka membuat konflik), nyumur gumuling (tidak bisa menjaga rahasia), ambutut arit (munafik, baik di depan, jahat di belakang), adigang (kuat, mengandalkan kekuatan fisik), adigung (berkuasa, mengandalkan kekuasaan, jabatan), dan adiguna (mengandalkan kepintaran, kecerdikan).

Item Type:	Thesis (Doctoral)
Uncontrolled Keywords:	Transformasi nilai - nilai, Manajemen Pendidikan Islam, Serat Wulangreh
Subjects:	H Social Sciences > HN Social history and conditions. Social problems. Social reform
Divisions:	Pascasarjana > Doktoral Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User:	S3 MPI UAC
Date Deposited:	07 Nov 2026 05:07
Last Modified:	07 Nov 2026 05:07
URI:	http://repository.uac.ac.id/id/eprint/7393

Actions (login required)

View Item