Achmad, Burhanuddin Rabbani (2024) PERAN PENGASUH PADA KADERISASI PENGURUS PONDOK PESANTREN DARUL IHSAN MENGANTI – GRESIK. Masters thesis, Universitas K.H. Abdul Chalim.
![[img]](http://repository.uac.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (Cover dan Abstrak)
1. Cover dan Abstrak.pdf - Published Version Download (184kB) |
|
Text (BAB 1 Pendahuluan)
2. BAB 1 Pendahuluan.pdf - Published Version Download (191kB) |
|
Text (Bab 6 Penutup)
3. Bab 6 Penutup.pdf - Published Version Download (124kB) |
|
Text (Daftar Pustaka)
4. Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (165kB) |
|
Text (Tesis Utuh)
5. Tesis Utuh.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
Abstract
Salah satu daya tarik pesantren adalah sosok Kyai, sebagai figur pemimpin, pemilik, dan mungkin pendiri pesantren. Meskipun pengaruh figur kyai penting, tetapi pesantren tidak boleh terlalu bergantung kepada ketokohan kyai-nya. Dalam mengelola pesantren, Kyai tidak bisa melakukannya sendiri. Karena itu, kyai menyerahkan urusan-urusan manajerial kepada pengurus pesantren.
Penelitian ini fokus kepada peran Pengasuh Pondok Pesantren Darul Ihsan, Drs. K.H. Mulyadi, M.M., Pada Kaderisasi pengurus di lingkungan pesantren asuhan beliau. Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk menganalisis peran Pengasuh dalam proses kaderisasi Pengurus Pondok Pesantren Darul Ihsan dalam hal pendidikan, penugasan, dan keteladanan; dan (2) Untuk menganalisis dampak dari peran Pengasuh dalam proses kaderisasi Pengurus Pondok Pesantren Darul Ihsan terhadap kader pengurus.
Jenis penelitian yang diambil oleh peneliti adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan naratif agar peneliti bisa fokus terhadap pengalaman dan kronologi individu secara rinci terkait peran Pengasuh pada kaderisasi pengurus pondok.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan (1) bahwa K.H. Mulyadi telah menjalankan perannya dalam kaderisasi pengurus dengan memberikan pendidikan berupa pembinaan langsung maupun tidak langsung yang melibatkan kader senior, mendirikan fasilitas dan sarana-prasarana penunjang kaderisasi termasuk organisasi seperti OSDI dan MPO, membangun pondasi kaderisasi melalui kurikulum khidmah, mendukung pengembangan kreativitas dan ide melalui forum musyawarah, proses pengawasan secara langsung maupun melalui pelaporan dari masing-masing koordinator, membiayai kader dalam pelatihan dan studi lanjut, serta penanaman nilai-nilai budaya organisasi. Peran K.H. Mulyadi dalam penugasan meliputi penentuan posisi kader dengan cara pengomunikasian tugas yang khas, menciptakan atmosfir yang menciptakan kekompakan antar kader, memberi apresiasi, dan menerapkan pengendalian kinerja dengan monitoring evaluasi langsung maupun lewat laporan rutin dari para koordinator. Selain itu, juga ada peran keteladanan beliau dalam proses kaderisasi. Sehingga keseluruhan peran tersebut memberikan dampak bagi kader; (2) dampak peran beliau pada kaderisasi terbagi dalam pengembangan potensi, pembentukan karakter, meningkatnya motivasi, meningkatnya kinerja, dan kepuasan kerja. Selain itu, peran beliau juga memberikan dampak berupa inspirasi kader untuk mengikuti visi, nilai, dan perilaku.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Peran Pengasuh, Kaderisasi, Pengurus Pondok |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Pascasarjana > Magister Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | S2 MPI UAC |
| Date Deposited: | 31 Oct 2026 06:04 |
| Last Modified: | 31 Oct 2026 06:04 |
| URI: | http://repository.uac.ac.id/id/eprint/7344 |
Actions (login required)
 |
View Item |