ANGELY, MIRANDA PUTRI (2026) STRATEGI GURU PAI DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI KARAKTER PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MAN 2 MOJOKERTO. Diploma thesis, Universitas KH. Abdul Chalim.
![[img]](http://repository.uac.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (Cover dab Abstrak)
Cover dan Abstrak.pdf - Published Version Download (268kB) |
|
Text (BAB 1 Pendahuluan)
BAB 1 PENDAHULUAN.pdf - Published Version Download (303kB) |
|
Text (BAB VI Penutup)
BAB VI PENUTUP.pdf - Published Version Download (154kB) |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (213kB) |
|
Text (Tugas Akhir Ilmiah Utuh)
Tugas Akhir Ilmiah Utuh.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penanaman nilai-nilai karakter pada peserta didik di tengah perkembangan era digital yang berpotensi memengaruhi perilaku generasi muda. Guru Pendidikan Agama Islam (PAI), khususnya guru Akidah Akhlak, memiliki peran penting dalam membentuk karakter peserta didik melalui berbagai strategi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan strategi guru PAI dalam menanamkan nilai-nilai karakter peserta didik di MAN 2 Mojokerto; dan (2) menganalisis strategi tersebut melalui pendekatan SWOT.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan penelitian meliputi kepala madrasah, guru PAI, guru BK, dan peserta didik MAN 2 Mojokerto. Analisis data dilakukan melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi guru PAI dalam menanamkan nilai-nilai karakter dilakukan melalui keteladanan (uswah hasanah), pembiasaan perilaku positif, pemberian motivasi dan nasihat, serta penggunaan media pembelajaran interaktif berupa video dan permainan edukatif. Strategi tersebut mampu membantu peserta didik menginternalisasikan nilai-nilai karakter religius, disiplin, tanggung jawab, kejujuran, toleransi, dan sopan santun. Berdasarkan analisis SWOT, kekuatan strategi terletak pada kreativitas guru, penggunaan media pembelajaran yang inovatif, serta dukungan sarana dan budaya madrasah. Peluang diperoleh dari perkembangan teknologi pendidikan dan lingkungan sekolah yang mendukung pendidikan karakter. Adapun kelemahannya adalah masih rendahnya kesadaran sebagian peserta didik dalam menerapkan nilai karakter secara konsisten, sedangkan ancamannya berasal dari pengaruh lingkungan pergaulan dan penggunaan teknologi digital yang kurang terkontrol. Secara keseluruhan, faktor kekuatan dan peluang lebih dominan sehingga strategi guru PAI memiliki potensi besar untuk meningkatkan keberhasilan pendidikan karakter di MAN 2 Mojokerto.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Strategi Guru PAI, Nilai Karakter, Akidah Akhlak, Analisis SWOT |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | S1 PAI UKHAC |
| Date Deposited: | 21 Oct 2026 07:14 |
| Last Modified: | 21 Oct 2026 07:14 |
| URI: | http://repository.uac.ac.id/id/eprint/7301 |
Actions (login required)
 |
View Item |