MANAJEMEN KURIKULUM PESANTREN DALAM MENUMBUHKAN SIKAP ALTRUISTIK DAN CINTA TANAH AIR SANTRI

Wida, Siti Rubaeatul Adawiah (2025) MANAJEMEN KURIKULUM PESANTREN DALAM MENUMBUHKAN SIKAP ALTRUISTIK DAN CINTA TANAH AIR SANTRI. Masters thesis, Universitas KH. Abdul Chalim Mojokerto.

	Text (Cover dan Abstrak) CA.pdf - Published Version Download (355kB)
	Text (Bab I) 1.pdf - Published Version Download (431kB)
	Text (Bab VI) VI.pdf - Published Version Download (229kB)
	Text (Daftar Pustaka) DP.pdf - Published Version Download (230kB)
	Text (Tesis Full) TESIS FULL WIDA SRA AFTER.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen kurikulum pesantren dalam menumbuhkan sikap altruistik dan cinta tanah air santri di Pondok Pesantren Al-Masthuriyah Kabupaten Sukabumi Jawa Barat, yang meliputi aspek perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi kurikulum. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data penelitian meliputi pengasuh pesantren, kepala/tim kurikulum, ustadz, pembina asrama, pengurus santri, dan santri. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data dilakukan melalui triangulasi sumber dan teknik.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) perencanaan kurikulum pesantren dilaksanakan secara terpadu dengan mengintegrasikan pendidikan agama, ilmu pengetahuan umum, dan nilai-nilai karakter. Perencanaan diarahkan untuk membentuk santri yang memiliki kemampuan intelektual, spiritual, sosial, serta wawasan kebangsaan. Nilai altruistik direncanakan melalui penanaman ta'awun, kepedulian, gotong royong, tanggung jawab, dan kebermanfaatan bagi orang lain, sedangkan cinta tanah air direncanakan melalui integrasi nilai keislaman dan kebangsaan; (2) pelaksanaan kurikulum dilakukan melalui pembelajaran, pengajian, kehidupan asrama, organisasi santri, kegiatan ekstrakurikuler, gotong royong, kegiatan sosial, upacara bendera, peringatan hari nasional, Pramuka, dan Paskibra. Keteladanan kiai, ustadz, serta budaya pesantren menjadi faktor penting dalam pembentukan karakter; dan (3) evaluasi dilakukan melalui evaluasi akademik dan evaluasi karakter, berupa observasi perilaku, pengawasan pembina asrama, kegiatan organisasi, keterlibatan sosial, serta rapat guru. Hasil evaluasi digunakan sebagai dasar pembinaan dan perbaikan kurikulum secara berkelanjutan.

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Manajemen Kurikulum, Pesantren, Sikap Altruistik, Cinta Tanah Air, Santri.
Subjects:	T Technology > TP Chemical technology
Divisions:	Pascasarjana > Magister Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User:	S2 MPI UAC
Date Deposited:	14 Oct 2026 09:27
Last Modified:	14 Oct 2026 09:27
URI:	http://repository.uac.ac.id/id/eprint/7229

Actions (login required)

View Item