STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN PERILAKU RELIGIUS SISWA DI SEKOLAH DASAR NEGERI 3 JATIKALEN NGANJUK

GHOFAR, MOHAMMAD GHOFAR ABDUL GHANY (2023) STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN PERILAKU RELIGIUS SISWA DI SEKOLAH DASAR NEGERI 3 JATIKALEN NGANJUK. Masters thesis, Institut Pesantren KH. Abdul Chalim.

	Text (SAMPUL DAN ABSTRAK) SAMPUL & ABSTRAK.pdf - Published Version Download (369kB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf - Published Version Download (481kB)
	Text (BAB V) BAB V.pdf - Published Version Download (273kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (296kB)
	Text (TESIS FULL TEKS) MOHAMMAD GHOFAR ABDUL GHANY (NIM.201502012043).pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Salah satu wadah untuk mencetak manusia yang mempunyai kualitas tinggi dengan melalui pendidikan. Pendidikan diartikan sebagai proses dengan metode-metode tertentu sehingga orang memperoleh pengetahuan, pemahaman dan cara bertingkah laku yang sesuai dengan kebutuhan. Pendidikan tidak terlepas adanya pendidik yang memberikan ilmu maupun wawasannya khususnya dalam meningkatkan perilaku religius siswa. Sehingga strategi guru PAI dalam meningkatkan perilaku religius siswa sangat penting dilakukan untuk menciptakan generasi yang kaya akan wawasan dan memiliki perilaku religius yang baik.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perilaku siswa, menemukan faktor penghambat dalam meningkatkan perilaku religius dan mendeskripsikan strategi guru PAI dalam meningkatkan perilaku religius siswa di SDN 3 Jatikalen. Sehingga dalam tujuan umum digunakan untuk membentuk perilaku siswa menjadi lebih baik tentang bagaimana berperilaku yang baik dengan pendidik sebagai orang tua di sekolah maupun orang tua di lingkungan rumah.
Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif adalah penelitian tentang penelitian yang bersifat deskriptif dan cenderung menggunakan analisis yang datanya berupa deskripsi, dokumen, catatan lapangan, foto dan gambar. Dengan menggunakan penelitian ini, peneliti dapat secara langsung mengamati masalah-masalah yang diteliti sehingga mendapatkan bukti sesuai dengan keadaan yang nyata.
Hasil temuan menunjukkan bahwa kurangnya perhatian antar sesama dalam faktor internal (lingkungan sekolah) dan faktor eksternal (lingkungan keluarga, lingkungan masyarakat), etika peserta didik kepada pendidik serta pengaruh pola asuh orang tua yang ditimbulkan.Dalam perilaku religius siswa dapat mengikuti pembelajaran tambahan seperti sholat Dhuha berjamaah,membaca surat singkat sebelum kegiatan pembelajaran berlangsung, melakukan kegiatan pada hari besar keagamaan seperti berzakat dan pelatihan 5S. Selanjutnya strategi guru PAI dalam meningkatkan perilaku religius siswa dengan menerapkan latihan pembiasaan, memberikan contoh dan teladan, memberikan pengawasan dan kontrol serta melaksanakan kegiatan praktek sholat dan mengaji Al-Qur''an. Disamping dengan adanya faktor penghambat yang dipengaruhi oleh faktor sosial peserta didik dan faktor sosial media yang ditimbulkan, serta faktor pendukung yang dipengaruhi oleh guru lainnya yang selalu memberikan contoh yang baik dan pembinaan orang tua di rumah

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Strategi Guru Pendidikan Agama Islam, Perilaku Religius
Subjects:	A General Works > AC Collections. Series. Collected works A General Works > AI Indexes (General) A General Works > AM Museums (General). Collectors and collecting (General) A General Works > AS Academies and learned societies (General) A General Works > AZ History of Scholarship The Humanities B Philosophy. Psychology. Religion > B Philosophy (General) B Philosophy. Psychology. Religion > BC Logic C Auxiliary Sciences of History > C Auxiliary sciences of history (General) C Auxiliary Sciences of History > CB History of civilization C Auxiliary Sciences of History > CD Diplomatics. Archives. Seals
Divisions:	Pascasarjana > Magister Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	S2 PAI IKHAC
Date Deposited:	29 Sep 2026 06:17
Last Modified:	29 Sep 2026 06:17
URI:	http://repository.uac.ac.id/id/eprint/7084

Actions (login required)

View Item