PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) TERHADAP KEMAMPUAN NUMERASI SISWA MATERI DATA STATISTIK DI KELAS VA MI DARUSSALAM PACET

heri, Heri Kiswanto (2026) PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) TERHADAP KEMAMPUAN NUMERASI SISWA MATERI DATA STATISTIK DI KELAS VA MI DARUSSALAM PACET. February 25, 2027.

	Text poin ke_1 repository.pdf Download (708kB)
	Text BAB I skripsi.pdf Download (582kB)
	Text BAB V.pdf Download (358kB)
	Text p0in ke_4 DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (397kB)
	Text (Cover dan Abstrak) PROPOSAL SKRIPSI HERI READY SEMHAS .pdf - Published Version Download (14MB)

Abstract

Penelitian ini dilandasi oleh masih rendahnya kemampuan numerasi siswa dalam pembelajaran matematika, terutama pada materi data statistik. Salah satu pendekatan yang dapat digunakan untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah Realistic Mathematics Education (RME), yaitu pendekatan pembelajaran yang mengaitkan konsep matematika dengan situasi nyata dalam kehidupan siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan pendekatan RME terhadap kemampuan numerasi siswa kelas VA MI Darussalam Pacet.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain one group pretest-posttest. Sampel penelitian terdiri atas 25 siswa kelas VA. Pengumpulan data dilakukan melalui tes uraian kemampuan numerasi yang telah melalui proses uji validitas dan reliabilitas. Seluruh butir soal dinyatakan valid, dengan nilai koefisien reliabilitas sebesar 0,938 yang termasuk kategori sangat tinggi. Teknik analisis data meliputi analisis deskriptif, uji normalitas, perhitungan N-Gain, serta uji Wilcoxon.
Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan nilai rata-rata dari 34,40 pada pretest menjadi 88,64 pada posttest. Nilai rata-rata N-Gain sebesar 0,4217 berada pada kategori sedang. Selain itu, hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 yang menandakan adanya perbedaan yang signifikan antara hasil sebelum dan sesudah perlakuan. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan kemampuan numerasi siswa pada materi data statistik di kelas VA MI Darussalam Pacet.

Item Type:	Article
Additional Information:	fakultas tarbiyah
Uncontrolled Keywords:	: Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME), Kemampuan Numerasi, Data Statistik.
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User:	S1 PGMI IKHAC
Date Deposited:	26 Sep 2026 06:46
Last Modified:	26 Sep 2026 06:46
URI:	http://repository.uac.ac.id/id/eprint/6822

Actions (login required)

View Item