IMPLEMENTASI METODE PEMBIASAAN DALAM PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK UNTUK MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA MADRASAH ALIYAH HAQQUL YAQIN MUARA PANCO BARAT

Bobi, Putrawan (2025) IMPLEMENTASI METODE PEMBIASAAN DALAM PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK UNTUK MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA MADRASAH ALIYAH HAQQUL YAQIN MUARA PANCO BARAT. Masters thesis, Universitas KH. Abdul Chalim.

	Text (Cover dan Abstrak) CA.pdf - Published Version Download (383kB)
	Text (Bab I) BAB I.pdf - Published Version Download (393kB)
	Text (Bab VI) BAB VI.pdf - Published Version Download (140kB)
	Text (Daftar Pustaka) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (309kB)
	Text (Tesis Full) TESIS BOBBy FULL.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Kedisiplinan merupakan salah satu aspek penting dalam pembentukan karakter siswa, khususnya di lingkungan pendidikan berbasis keagamaan seperti Madrasah Aliyah. Pembelajaran Akidah Akhlak berperan strategis dalam menanamkan nilai-nilai kedisiplinan melalui pendekatan yang sesuai dengan prinsip-prinsip Islam. Salah satu pendekatan yang dianggap efektif adalah metode pembiasaan, yaitu dengan membentuk perilaku positif melalui praktik yang berulang dan konsisten dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penerapan metode pembiasaan dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan kedisiplinan siswa di Madrasah Aliyah Haqqul Yaqin Muara Panco Barat.
Adapun Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis implementasi metode pembiasaan dalam pembelajaran Akidah Akhlak serta mengidentifikasi dampaknya terhadap peningkatan kedisiplinan siswa.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi lapangan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi terhadap guru mata pelajaran Akidah Akhlak, siswa, dan kepala madrasah.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode pembiasaan yang diterapkan dalam pembelajaran Akidah Akhlak meliputi kebiasaan salat berjamaah, memberi salam, berpakaian rapi, tepat waktu dalam kegiatan, dan sikap tanggung jawab terhadap tugas. Implementasi metode ini terbukti mampu meningkatkan kedisiplinan siswa, baik dalam aspek kehadiran, ketaatan terhadap tata tertib, maupun perilaku sehari-hari di lingkungan madrasah. Faktor pendukungnya antara lain komitmen guru, lingkungan sekolah yang religius, serta peran keluarga. Adapun hambatannya adalah inkonsistensi pengawasan dan variasi karakter siswa. Dengan demikian, metode pembiasaan dalam pembelajaran Akidah Akhlak dapat menjadi strategi yang efektif dalam membentuk dan meningkatkan kedisiplinan siswa secara berkelanjutan.

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Metode Pembiasaan, Akidah Akhlak, Kedisiplinan Siswa.
Subjects:	T Technology > TP Chemical technology
Divisions:	Pascasarjana > Magister Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	S2 PAI IKHAC
Date Deposited:	20 Aug 2026 05:49
Last Modified:	20 Aug 2026 05:49
URI:	http://repository.uac.ac.id/id/eprint/6722

Actions (login required)

View Item