MANAJEMEN BUDAYA SEKOLAH DALAM MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS PESERTA DIDIK DI SMP ISLAM TERPADU AT TADZKIR DESA PASANGGRAHAN KECAMATAN MAJA KABUPATEN MAJALENGKA

Apandi, Apandi (2025) MANAJEMEN BUDAYA SEKOLAH DALAM MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS PESERTA DIDIK DI SMP ISLAM TERPADU AT TADZKIR DESA PASANGGRAHAN KECAMATAN MAJA KABUPATEN MAJALENGKA. Masters thesis, Universitas kh Abdul Chalim.

	Text (COVER ABSTRAK) COVER ABSTRAK APANDI.pdf - Published Version Download (531kB)
	Text (BAB I) BAB I APANDI.pdf - Published Version Download (777kB)
	Text (BAB PENUTUP) BAB VI PENUTUP apandi.pdf - Published Version Download (350kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA apandi.pdf - Published Version Download (540kB)
	Text (FULL TESIS) TESIS APANDI full.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Abstrak

Apandi, 2025. Manajemen Budaya Sekolah Dalam Membentuk Karakter Religius Pesert Didik di SMP Islam Terpadu At-Tadzkir Desa Pasanggrahan Kec. Maja Kab. Majalengka. Tesis. Program Studi Magister Manajeman Pendidikan Islam. Pascasarjana Universitas KH. Abdul Chalim Mojokerto. Pembimbing Tesis: Dr. M. Maulana Nur Kholis, Lc., MA

Kata kunci : perencanaan budaya sekolah, pengorganisasian budaya sekolah, kepemimpinan kepala sekolah, pelaksanaan budaya sekolah, pembentukan karakter siswa.

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana perencanaan, pengorganisasian, kepemimpinan, dan pelaksanaan budaya sekolah di SMP Islam Terpadu At-Tadzkir Maja, Kabupaten Majalengka, berkontribusi dalam membentuk karakter peserta didik. Melalui pendekatan kualitatif, penelitian ini melibatkan wawancara mendalam dengan kepala sekolah, wakil kurikulum, guru Pendidikan Agama Islam (PAI), wali kelas, siswa, dan orang tua siswa, serta observasi terhadap implementasi budaya sekolah yang ada.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan budaya sekolah di SMP Islam Terpadu At-Tadzkir Maja berfokus pada penanaman nilai-nilai religius yang dituangkan dalam visi, misi, dan program-program sekolah. Pengorganisasian budaya sekolah dilakukan dengan menempatkan guru dan staf yang sesuai untuk memfasilitasi pembelajaran berbasis nilai-nilai Islam. Kepemimpinan kepala sekolah terlihat dalam keteladanan, motivasi, dan pemberdayaan seluruh warga sekolah untuk membangun iklim yang mendukung pembentukan karakter siswa. Selain itu, pengendalian budaya sekolah melalui evaluasi dan monitoring secara berkala memastikan bahwa nilai-nilai yang diharapkan dapat diimplementasikan dengan baik dalam kehidupan sehari-hari sekolah.

Temuan ini memberikan kontribusi terhadap pemahaman tentang pentingnya perencanaan dan pengorganisasian yang sistematis dalam membentuk

karakter siswa melalui budaya sekolah. Penelitian ini juga menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah yang kuat dan pengendalian yang konsisten dapat memperkuat proses pembentukan karakter siswa. Keterbatasan dalam penelitian ini termasuk ruang lingkup yang terbatas pada satu sekolah dan metodologi yang lebih bersifat subjektif, sehingga generalisasi terhadap sekolah lain perlu dilakukan dengan kehati-hatian.

Penelitian ini menyarankan pentingnya perencanaan yang lebih terstruktur dan penguatan peran kepemimpinan sekolah dalam mengoptimalkan pembentukan karakter siswa di sekolah-sekolah lainnya.

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Kata kunci : perencanaan budaya sekolah, pengorganisasian budaya sekolah, kepemimpinan kepala sekolah, pelaksanaan budaya sekolah, pembentukan karakter siswa.
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Pascasarjana > Magister Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User:	S2 MPI UAC
Date Deposited:	30 Jul 2026 07:55
Last Modified:	30 Jul 2026 07:55
URI:	http://repository.uac.ac.id/id/eprint/6583

Actions (login required)

View Item