IMPLEMENTASI METODE RESITASI MELALUI TEKNIK BERNYANYI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI PADA SISWA KELAS RENDAH DI SD NU BANGILAN PASURUAN

ALFIAH, ROHMAWATI (2025) IMPLEMENTASI METODE RESITASI MELALUI TEKNIK BERNYANYI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI PADA SISWA KELAS RENDAH DI SD NU BANGILAN PASURUAN. Masters thesis, Universitas KH. Abdul Chalim Mojokerto.

	Text (Cover dan Abstrak) Cover dan Abstrak.pdf - Published Version Download (466kB)
	Text (BAB I pendahuluan) BAB I Pendahuluan.pdf - Published Version Download (440kB)
	Text (BAB VI Kesimpulan) BAB VI Kesimpulan.pdf - Published Version Download (304kB)
	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (340kB)
	Text (Tesis Full Text) Tesis Full Text.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Pendidikan memiliki peran sentral dalam membentuk karakter dan kemampuan peserta didik. Dalam konteks pembelajaran formal, pemilihan metode pengajaran yang tepat sangat penting untuk mencapai tujuan pendidikan. Salah satu metode yang relevan dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAI dan BP) adalah metode resitasi. Namun, pada praktiknya, penggunaan metode konvensional sering menimbulkan kejenuhan pada siswa, terutama di jenjang kelas rendah, Penelitian ini mengkaji penerapan metode resitasi melalui teknik bernyanyi dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAI) di kelas rendah SD NU Bangilan Pasuruan. Metode ini dipilih untuk mengatasi kejenuhan siswa akibat pembelajaran konvensional. Teknik bernyanyi dinilai efektif dalam meningkatkan minat, daya ingat, dan pemahaman siswa terhadap materi keagamaan dan moral. Penelitian difokuskan pada implementasi dan dampaknya terhadap pembelajaran PAI dan pembentukan karakter siswa..
Fokus penelitian dalam penelitian ini adalah menganalisis Implementasi Metode Resitasi dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti melalui teknik bernyanyi pada peserta didik kelas rendah di SDNU Bangilan Pasuruan. Adapun pertanyaan penelitiannya sebagai berikut: Bagaimana Implementasi Metode Resitasi dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti melalui teknik bernyanyi pada peserta didik kelas rendah di SDNU Bangilan Pasuruan?
Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif, sedangkan jika ditinjau dari sudut kemampuan atau kemungkinan penelitian dapat memberikan informasi atau penjelasan maka penelitian ini termasuk penelitian termasuk penelitian Studi Kasus. Untuk menguji data digunakan keabsahan data menggunakan uji kredibilitas data, uji transferabilitas, uji dependabilitas, uji konfirmabilitas.
Hasil penelitannya adalah Implementasi metode resitasi melalui teknik bernyanyi dalam pembelajaran PAI dan Budi Pekerti di SDNU Bangilan Pasuruan menunjukkan pendekatan yang kreatif dan menyenangkan, khususnya untuk siswa kelas rendah. Guru merancang pembelajaran dengan lagu-lagu bertema materi ajar yang familiar bagi anak. Proses belajar berlangsung interaktif, mendorong antusiasme dan keterlibatan siswa. Evaluasi mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik, seperti keberanian menyanyi, pemahaman isi lagu, dan motivasi belajar.

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Metode Resitasi, Tekhnik Bernyanyi, Pembelajaran PAI.
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Pascasarjana > Magister Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	S2 PAI IKHAC
Date Deposited:	11 Sep 2026 08:47
Last Modified:	11 Sep 2026 08:47
URI:	http://repository.uac.ac.id/id/eprint/6577

Actions (login required)

View Item