PENGARUH TUNJANGAN PROFESI, KEPUASAN KERJA, DAN AKRIVITAS DILUAR KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI MTS ATH-THOHIRIYAH KABUPATEN TASIKMALAYA JAWA BARAT

Tuti, Mayawati (2025) PENGARUH TUNJANGAN PROFESI, KEPUASAN KERJA, DAN AKRIVITAS DILUAR KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI MTS ATH-THOHIRIYAH KABUPATEN TASIKMALAYA JAWA BARAT. Masters thesis, Universitas KH. Abdul Chalim.

	Text (Cover dan Abstrak) CA.pdf - Published Version Download (525kB)
	Text (Bab I) BAB I.pdf - Published Version Download (371kB)
	Text (Bab VI) BAB VI.pdf - Published Version Download (307kB)
	Text (Daftar Pustaka) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (317kB)
	Text (Tesis Full) TESIS TUTI REP.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh tunjangan profesi, kepuasan kerja, dan aktivitas di luar kerja terhadap kinerja guru di MTs Ath-Thohiriyah Tasikmalaya, Jawa Barat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain survei dan instrumen yang meliputi kuesioner yang mengukur variabel tunjangan profesi, kepuasan kerja, aktivitas di luar kerja, serta kinerja guru. Data yang dikumpulkan dianalisis menggunakan uji statistik deskriptif, uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, uji korelasi, uji regresi linier berganda, dan uji mediasi untuk menguji pengaruh langsung dan tidak langsung antar variabel.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa tunjangan profesi, kepuasan kerja, dan aktivitas di luar kerja secara signifikan berpengaruh terhadap kinerja guru. Tunjangan profesi memberikan kontribusi positif terhadap kinerja guru, dengan peningkatan kesejahteraan finansial yang dapat meningkatkan motivasi kerja. Kepuasan kerja juga terbukti berhubungan positif dengan kinerja guru, di mana lingkungan kerja yang mendukung dan peluang pengembangan diri dapat meningkatkan komitmen guru. Aktivitas di luar kerja turut berperan dalam menciptakan keseimbangan kehidupan kerja, yang pada gilirannya berdampak positif pada kinerja guru. Selain itu, penelitian ini juga mengidentifikasi bahwa kepuasan kerja berfungsi sebagai variabel mediasi antara tunjangan profesi, aktivitas di luar kerja, dan kinerja guru.
Penelitian ini menyarankan agar pihak manajemen pendidikan, khususnya kepala sekolah dan pemerintah daerah, meningkatkan tunjangan profesi, memperhatikan kesejahteraan guru, serta mendukung keseimbangan kehidupan kerja guru dengan memberikan fleksibilitas dan fasilitas yang dapat meningkatkan kinerja mereka. Penelitian lebih lanjut diperlukan untuk menggali faktor-faktor lain yang turut berperan dalam kinerja guru di berbagai konteks pendidikan.

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Tunjangan profesi, kepuasan kerja, aktivitas di luar kerja, kinerja guru, mediasi, pendidikan.
Subjects:	T Technology > TP Chemical technology
Divisions:	Pascasarjana > Magister Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User:	S2 MPI UAC
Date Deposited:	23 Jul 2026 07:43
Last Modified:	23 Jul 2026 07:43
URI:	http://repository.uac.ac.id/id/eprint/6527

Actions (login required)

View Item