TANTANGAN DAN STRATEGI DALAM MENGHADAPI KETERBATASAN FASILITAS PENDIDIKAN: STUDI KASUS DI MADRASAH IBTIDAIYAH AL MUHAJIRIN PANCORAN MAS DEPOK

M. Juanda, Lubis (2025) TANTANGAN DAN STRATEGI DALAM MENGHADAPI KETERBATASAN FASILITAS PENDIDIKAN: STUDI KASUS DI MADRASAH IBTIDAIYAH AL MUHAJIRIN PANCORAN MAS DEPOK. Masters thesis, Universitas KH Abdul Chalim.

	Text (COVER DAN ABSTRAK) COVER JUANDA.pdf - Published Version Download (426kB)
	Text (BAB I) BAB I JUANAD.pdf - Published Version Download (532kB)
	Text (BAB VI) BAB PENUTUP JUANDA.pdf - Published Version Download (221kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA JUANDA.pdf - Published Version Download (141kB)
	Text (TESIS FULL TEXT) FULL TESIS JUANDA.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi tantangan serta menganalisis strategi yang
diterapkan dalam mengatasi keterbatasan fasilitas pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah Al
Muhajirin Pancoran Mas, Depok. Latar belakang penelitian ini dilandasi oleh pentingnya fasilitas
pendidikan dalam menunjang kualitas pembelajaran dan pembentukan karakter siswa. Metode
penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus, melalui teknik
pengumpulan data berupa wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa keterbatasan fasilitas seperti ruang kelas yang sempit, kurangnya alat bantu
pembelajaran, dan minimnya akses terhadap teknologi informasi menjadi hambatan utama dalam
proses pembelajaran. Meskipun demikian, pihak madrasah telah menerapkan berbagai strategi
untuk mengatasi keterbatasan tersebut, seperti memaksimalkan penggunaan fasilitas yang ada,
melakukan kolaborasi dengan masyarakat, serta memberdayakan guru dan siswa dalam
menciptakan metode pembelajaran yang kreatif. Strategi berbasis komunitas dan inovasi
pengajaran terbukti efektif dalam menjaga keberlangsungan dan kualitas pembelajaran.
Penelitian ini memberikan kontribusi dalam pengembangan manajemen pendidikan khususnya di
lingkungan madrasah yang memiliki keterbatasan sarana, serta menyarankan perlunya dukungan
yang berkelanjutan dari pemerintah dan masyarakat dalam penyediaan fasilitas pendidikan yang
layak.

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	keterbatasan fasilitas, strategi pendidikan, manajemen madrasah, kualitas pembelajaran, studi kasus.
Subjects:	T Technology > TP Chemical technology
Divisions:	Pascasarjana > Magister Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User:	S2 MPI UAC
Date Deposited:	11 Jul 2026 08:21
Last Modified:	11 Jul 2026 08:21
URI:	http://repository.uac.ac.id/id/eprint/6497

Actions (login required)

View Item