Mirdawati, Mirdawati (2026) INTERNALISASI NILAI-NILAI RELIGIUS PADA SISWA MELALUI KEGIATAN ENTREPRENEUR (STUDI KASUS MADRASAH BERTARAF INTERNASIONAL YAYASAN AMANATUL UMMAH PACET MOJOKERTO). Masters thesis, Universitas KH Abdul Chalim.
|
Text (Cover dan Abstrak)
Cover dan Abstrak Mirdawati.pdf - Published Version Download (419kB) |
|
|
Text (Bab 1 Pendahuluan)
Bab 1 Mirdawati.pdf - Published Version Download (313kB) |
|
|
Text (Bab 6 Penutup)
BAB 6 Mirdawati.pdf - Published Version Download (243kB) |
|
|
Text (Daftar Pustaka)
DAFTAR PUSTAKA mirdawati.pdf Download (319kB) |
|
|
Text (Tesis Full Text)
TESIS MIRDAWATI Fulll Text (1).pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (19MB) |
Abstract
Nilai-nilai religius tidak hanya didapatkan dari ibadah-ibadah wajib dan rutinan saja tetapi nilai-nilai religius dapat ditemukan dari kegiatan-kegiatan non formal seperti entrepreneur. Entrepreneur merupakan dalah satu sofh skill yang perlu dimiliki oleh setiap orang termasuk siswa. Kegiatan entrepreneur dalam lingkungan MBI Nurul Ummah merupakan satu unit kegiatan siswa yang mendorong siswa menjadi pribadi yang lebih disiplin, bertanggung jawab dan dapat dipercaya.
Adapun tujuan penelitian ini adalah bagaimana bentuk kegiatan Entrepreneur pada siswa di Madrasah Bertaraf Internasional Yayasan Amanatul UmmahYayasan Amanatul UmmahPacet Mojokerto? Bagaimana proses internalisasi nilai-nilai religius pada siswa melalui kegiatan Entrepreneur di Madrasah Bertaraf Internasional Yayasan Amanatul UmmahYayasan Amanatul UmmahPacet Mojokerto? Bagaimana faktor penghambat dan pendukung internalisasi nilai-nilai religius pada siswa melalui kegiatan Entrepreneur di Madrasah Bertaraf Internasional Yayasan Amanatul UmmahYayasan Amanatul UmmahPacet Mojokerto?
Sedangkan jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan penelitian berupa pendekatan penelitian studi kasus di Madrasah Bertaraf Internasional Pesatren Nurul Ummah Pacet Mojokerto.
Hasil dari penelitian ini yaitu, pertama, bentuk kegiatan entrepreneur pada siswa terbagi menjadi dua, yaitu 1) bentuk kegiatan pemesanan lebih dahulu. 2) Bentuk kegiatan menawarkan. Kedua, proses internalisasi nilai-nilai religius pada siswa melalui kegiatan entrepreneur terbagi menjadi 3 yaitu 1) Penyampaian nilai-nilai religius oleh pembina 2) Praktik dari nilai-nilai religius oleh siswa dan 3) Evaluasi yang dilakukan oleh pembina kepada siswa terkait nilai-nilai religius. Ketiga, faktor penghambat proses internalisasi melalui kegiatan entrepreneur, yaitu 1) penyampaian nilai secara tidak langsung. 2) kurangnya tanggungjawab dalam diri setiap pengurus. 3) kurangnya interaksi dalam forum yang resmi. Sedangkan faktor pendukung proses internalisasi melalui kegiatan entrepreneur, yaitu 1) antusias pengurus kemenkoptri dalam menyimak nilai-nilai religius, 2) Pengurus saling mengingatkan dalam setiap hal 3) Inisiatif pengurus kemenkoptri dalam mengadakan evaluasi
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kata Kunci: Nilai-Nilai Religius, Entrepreneur |
| Subjects: | T Technology > TP Chemical technology |
| Divisions: | Pascasarjana > Magister Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | S2 PAI IKHAC |
| Date Deposited: | 08 Jul 2026 06:34 |
| Last Modified: | 08 Jul 2026 06:34 |
| URI: | http://repository.uac.ac.id/id/eprint/6463 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |

