PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP MUTU PENDIDIKAN MELALUI KINERJA GURU MADRASAH ALIYAH DI KECAMATAN KARANGASEM BALI

NUZAR, YANI (2024) PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP MUTU PENDIDIKAN MELALUI KINERJA GURU MADRASAH ALIYAH DI KECAMATAN KARANGASEM BALI. Masters thesis, UNIVERSITAS KH ABDUL CHALIM.

[img] Text (COVER DAN ABSTRAK)
COVER ABSTRAK NUZAR.pdf - Published Version

Download (820kB)
[img] Text (BAB I)
BAB I.pdf - Published Version

Download (1MB)
[img] Text (PENUTUP)
PENUTUP NUZAR.pdf - Published Version

Download (313kB)
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA)
BEBAS PUSTAKA.pdf - Published Version

Download (542kB)
[img] Text (FULL TESIS)
FULL TESIS NUZAR.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK
Yani, Nuzar, 2024. Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Mutu Pendidikan Melalui Kinerja Guru Madrasah Aliyah Di Kecamatan Karangasem. Tesis. Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Islam. Pascasarjana Universitas KH Abdul Chalim Mojokerto. Pembimbing Tesis: Dr. Lu’lu’ Il Maknuun, S.E., M.M.
Kata Kunci: Kepemimpinan Kepala Sekolah, Mutu Pendidikan, Kinerja Guru
Kualitas Pendidikan merupakan faktor penting yang menentukan keberhasilan individu dan masyarakat. Pendidikan yang berkualitas membekali peserta didik dengan pengetahuan, keterampilan dan nilai-nilai yang mereka butuhkan untuk berkembang di dunia yang kompleks. Kepala sekolah memainkan peran penting dalam membentuk kualitas Pendidikan di sekolah mereka. Namun, dampak kepemimpinan kepala sekolah terhadap mutu Pendidikan sering kali tidak langsung. Hal ini dimediasi oleh kinerja guru. Kepala sekolah yang efektif dapat memperdayakan guru untuk menjadi lebih efektif, yang pada ahirnya beralih menjadi peningkatan hasil belajar siswa.
Adapun tujuan penelitian ini yaitu, 1) Untuk menganalisis pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru Madrasah Aliyah di Kecamatan Karangasem. 2) Untuk menganalisis pengaruh Kinerja Guru terhadap Mutu Pendidikan Madrasah Aliyah di Kecamatan Karangasem. 3) Untuk menganalisis pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Mutu Pendidikan Madrasah Aliyah di Kecamatan Karangasem. 4) Untuk menganalisis pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Mutu Pendidikan melalui Kinerja Guru Madrasah Aliyah di Kecamatan Karangasem. Sedangkan jenis penelitian pada penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendaketan korelasional.
Hasil penelitian ini yaitu, 1) Terdapat pengaruh positif signifikan Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kinerja guru sebesar 97,9%, dengan p-value <0,05. Artinya kontribusi kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru Madrasah Aliyah di Kecamatan Karangasem sudah sangat baik, maka H1 dapat diterima. 2) Terdapat pengaruh positif signifikan antara kinerja guru terhadap mutu Pendidikan, dengan nilai presentase sebesar 81,3%. 3) Presentase pengaruh positif signifikan kepemimpinan kepala sekolah terhadap mutu Pendidikan adalah sebesar 71,9%. Artinya kepemimpinan kepala sekolah memiliki kontribusi yang sangat signifikan terhadap peningkatan mutu Pendidikan. 4) Terdapat pengaruh positif signifikan kepemimpinan kepala sekolah terhadap mutu Pendidikan melalui kinerja guru madrasah Aliyah di kecamatan Karangasem. Kinerja guru mampu mempengaruhi kepemimpinan kepala sekolah terhadap mutu Pendidikan, dengan presentase sebesar 70,4%. Dengan artian bahwa kepemimpinan kepala sekolah tidak hanya secara langsung mempengaruhi mutu Pendidikan, tetapi juga secara tidak langsung melalui kinerja guru.

Item Type: Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords: Kata Kunci: Kepemimpinan Kepala Sekolah, Mutu Pendidikan, Kinerja Guru
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LA History of education
Divisions: Pascasarjana > Magister Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User: S2 MPI UAC
Date Deposited: 06 Jul 2026 04:09
Last Modified: 06 Jul 2026 04:09
URI: http://repository.uac.ac.id/id/eprint/6428

Actions (login required)

View Item View Item