METODE MENGHAFAL DALAM PEMBELAJARAN AL-QUR’AN DI SMP BP PONDOK PESANTREN AMANATUL UMMAH PACET MOJOKERTO

M Shofi, Syarifuddin (2023) METODE MENGHAFAL DALAM PEMBELAJARAN AL-QUR’AN DI SMP BP PONDOK PESANTREN AMANATUL UMMAH PACET MOJOKERTO. Diploma thesis, Institut Pesantren KH Abdul Chalim.

	Text (Cover Abstrak) Cover Abstrak.pdf - Published Version Download (426kB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf - Published Version Download (352kB)
	Text (BAB V) BAB V.pdf - Published Version Download (202kB)
	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (200kB)
	Text (Skripsi FULL) SKRIPSI SHOFI FIKS.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Al-Qur’an sebagai pedoman hidup manusia dimuka bumi ini yaitu untuk petunjuk manusia dalam menjalani kehidupannya agar dapat menerangi dari kegelapan yang tujuan akhirnya menggapai ridho ilahi. Sebagi petunjuk umat islam tersebut Al-Qur’an bukan hanya dibaca saja akan tetapi dipahami serta menjaganya dalam bentuk konkret dari bentuk tulisan maupun hafalan. Di dalam mengahafal al-Qur’an bukan masalah yang mudah dan bukan perkara yang gampang untuk dilakukan bagi semua orang sperti halnya membolak balikkan telapak tangan, akan tetapi memiliki kesulitan tersendiri jikalau tidak konsisten dalan menghafalnya. Dalam menggulangi upanya tersebut maka perlu adanya metode sebagi pemeran utama yang dapat membantu seseorang dalam meningkatkan hafalannya.
Berdasarkan latar belakang tersebut tujuan dari penelitian ini yaitu sebagai berikut : 1) Untuk mengetahui Metode apa saja yang digunakan untuk dalam pembelajaran al-qur’an di SMP BP Pondok Pesantren Amanatul Ummah Pacet Mojokerto, 2) Untuk mengetahui bagaimana pembelajaran al-qur’an di SMP BP Pondok Pesantren Amanatul Ummah Pacet Mojokerto.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus, untuk pengumpulan data peneliti menggunakan Teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini yaitu : 1) Metode menghafal Al-Qur’an yang diterapkan di SMP Berbasis Pesantren (BP) Amanatul Ummah yaitu menggunakan metode Jibril. 2) Dalam pembelajaran Al-Qur’an di SMP Berbasis Pesantren (BP) Amanatul Ummah ini yaitu pembelajaran tahfidz yang merupakan program unggulan dari SMP BP Amanatul Ummah dimana pembelajaran Al-Qur’an tersebut dilakukan dengan memperdalam mengenai Al-Qur’an mulai dari tartil, tahfidz, tahirir, tajwid. Pembelajarannya dengan cara menyaring sejak dini para santri di setiap tahun ajaran baru yang natinya di kelompokkan menjadi kelas sesuai dengan kemampuan dari masing-masing santri.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords:	Metode Menghafal, Pembelajaran Al-Qur’an
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	S1 PAI UKHAC
Date Deposited:	21 Jun 2026 03:50
Last Modified:	21 Jun 2026 03:50
URI:	http://repository.uac.ac.id/id/eprint/6311

Actions (login required)

View Item