PERAN GURU AGAMA ISLAM DALAM PEMBINAAN AKHLAK SISWA DI SMAU BP AMANATUL UMMAH PACET

Veny, Firdian (2025) PERAN GURU AGAMA ISLAM DALAM PEMBINAAN AKHLAK SISWA DI SMAU BP AMANATUL UMMAH PACET. Diploma thesis, Universitas KH. Abdul Chalim.

	Text (Cover dan Abstrak) 1. COVER DAN ABSTRAK.pdf - Published Version Download (384kB)
	Text (Bab 1 Pendahuluan) 2. BAB 1 PENDAHULUAN.pdf - Published Version Download (307kB)
	Text (Bab Akhir Penutup) 3. BAB AKHIR PENUTUP.pdf - Published Version Download (192kB)
	Text (Daftar Pustaka) 4. DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (228kB)
	Text (Skripsi Full Text) SKRIPSI FULL TEXT.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Peran guru agama Islam mencakup tanggung jawab pengajaran dan pendidikan. Mereka tidak hanya memberikan pendidikan moral, tetapi juga membimbing siswa dalam mengembangkan karakter yang mulia, akhlak yang mulia, mendemonstrasikan bagaimana mewujudkan kualitas-kualitas ini dan banyak lagi. Pengetahuan yang diperoleh diharapkan dapat diterapkan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk konteks pribadi, keluarga, pendidikan, masyarakat, bangsa, dan negara.

Adapun tujuan penelitian ini yaitu, 1) Untuk mengetahui peran guru agama dalam membina akhlak siswa di SMAU BP Amanatul Ummah Pacet. 2) Untuk mengetahui bagaimana implikasi peran guru dalam membina akhlak siswa terhadap perilaku siswa. 3) Untuk mengetahui apa faktor penghambat dan pendukung guru agama dalam membina akhlak siswa.
Sedangkan penelitian yang dilakukan dalam studi ini menggunakan metode kualitatif, khususnya menggunakan pendekatan penelitian studi kasus di SMA Unggulan Berbasis Pesantren Amanatul Ummah Pacet.

Hasil dari penelitian ini yaitu, pertama, Peran Guru Agama Dalam Membina Akhlak Siswa di SMA Unggulan Berbasis Pesantren Amanatul Ummah Pacet, terdapat 4 (empat) Peran Guru Agama dalam upaya membina akhlak siswa termasuk. 1) Peran Guru Agama sebagai Pembimbing, 2) Peran guru agama sebagai penasihat, 3) Peran guru agama sebagai model atau contoh bagi murid-muridnya, 4) Peran guru agama melalui teguran dan hukuman. Implikasi peran guru agama dalam upaya membina akhlak siswa SMAU BP Amanatul Ummah yaitu membimbing kemudian mencontohkan, kemudian menasihati sampai tahap menegur dan memberi hukuman atau sanksi. Ruang lingkup akhlak diantaranya: 1) akhlak kepada guru, 2) akhlak kepada sesama siswa lain, 3) akhlak terhadap lingkungan sekolah. Kendala atau tantangan bagi tiap guru diantaranya tiap siswa memiliki karakter yang berbeda dan latar belakang yang berbeda, sedangkan faktor pendukung, 1) Pengajian kitab Ta’lim Muta’allim, 2) Motivasi dan bimbingan langsung dari abah kyai, 3) Perhatian tiap guru kepada semua siswa.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	S1 PAI UKHAC
Date Deposited:	05 Jun 2026 04:09
Last Modified:	05 Jun 2026 04:09
URI:	http://repository.uac.ac.id/id/eprint/6172

Actions (login required)

View Item