PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGATASI BULLYING Di MTs Pesantren Al-Amin Sooko Mojokerto

Risky, Hernawan Putra (2025) PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGATASI BULLYING Di MTs Pesantren Al-Amin Sooko Mojokerto. Diploma thesis, Universitas KH. Abdul Chalim.

[img] Text (Cover dan Abstrak)
cover dan abstrak.pdf - Published Version

Download (425kB)
[img] Text (BAB 1 Pendahuluan)
bab 1 pendahuluan.pdf - Published Version

Download (386kB)
[img] Text (BAB VI)
BAB VI.pdf - Published Version

Download (226kB)
[img] Text (Daftar Pustaka)
DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version

Download (246kB)
[img] Text (Skripsi Full Text)
SKRIPSI FULL TEXT.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam mengatasi perilaku bullying di MTs Pesantren Al-Amin Sooko Mojokerto. Meningkatnya kasus bullying di lingkungan pendidikan menuntut peran aktif guru dalam mendidik dan membentuk karakter peserta didik. Melalui pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, penelitian ini menemukan bahwa guru PAI berperan sebagai pendidik, pembimbing, dan penanam nilai-nilai moral yang sangat penting dalam mencegah dan menanggulangi perilaku bullying.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI berkontribusi secara signifikan dalam menanamkan pemahaman keagamaan, nilai-nilai kemanusiaan, serta membangun hubungan positif dengan peserta didik. Tantangan yang dihadapi meliputi kurangnya keterbukaan siswa, pengaruh lingkungan, serta keterbatasan waktu dan sarana. Penelitian ini menyarankan perlunya pelatihan khusus bagi guru dalam menangani bullying, serta dukungan dari seluruh komponen masyarakat sekolah.

Item Type: Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords: Guru PAI, Bullying, Pendidikan Agama Islam, Pesantren
Subjects: L Education > LC Special aspects of education
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: S1 PAI UKHAC
Date Deposited: 26 May 2026 09:48
Last Modified: 26 May 2026 09:48
URI: http://repository.uac.ac.id/id/eprint/6126

Actions (login required)

View Item View Item