MANAJEMEN PEMELIHARAAN SARANA PRASARANA SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN DI SMP ISLAM ISHLAH TROWULAN

Abdulloh, Ubaid (2025) MANAJEMEN PEMELIHARAAN SARANA PRASARANA SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN DI SMP ISLAM ISHLAH TROWULAN. Masters thesis, Universitas KH abdul chalim.

	Text (Cover abstrak) COVER DAN ABSTRAK ABDULLAH.pdf - Published Version Download (630kB)
	Text (Bab 1) BAB I ABDULLAH.pdf - Published Version Download (658kB)
	Text (Kesimpulan) KESIMPULAN ABDULLAH.pdf - Published Version Download (300kB)
	Text (Daftar pustaka) DAFTAR PUSTAKA ABDULLAH.pdf - Published Version Download (597kB)
	Text (Full tesis) TESIS FULL ABDULLAH.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK
Ubaid, Abdulloh. 2025, Manajemen Pemeliharaan Sarana Prasarana Sekolah
untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan di SMP Islam Ishlah
Trowulan, Tesis Prodi magister manajemen Pendidikan islam Universitas
KH. Abdul Chalim, Pembimbing: Dr. Ainur Rofiq, M.Pd.I
Kata kunci : Manajemen Pemeliharaan, Sarana dan Prasarana Pendidikan,
Kualitas Pembelajaran
Pendidikan yang berkualitas membutuhkan dukungan sarana dan
prasarana yang memadai dan terawat. Di SMP Islam Ishlah Trowulan,
ketersediaan fasilitas seperti laboratorium, perpustakaan, dan ruang multimedia
sudah cukup baik, namun masih terdapat tantangan dalam pemeliharaannya.
Manajemen pemeliharaan yang efektif diperlukan agar fasilitas tersebut terus
mendukung proses pembelajaran secara optimal.
Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mendeskripsikan manajemen
pemeliharaan sarana prasarana di SMP Islam Ishlah Trowulan,2) Menganalisis
dampaknya terhadap kualitas pembelajaran dan prestasi siswa,3) Mengidentifikasi
kendala yang dihadapi. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif
deskriptif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen pemeliharaan
dilaksanakan secara terencana melalui pemeliharaan preventif dan korektif,
dengan pelibatan aktif dari seluruh komponen sekolah. Fasilitas utama seperti
ruang kelas, laboratorium, dan perpustakaan menjadi prioritas dalam
pemeliharaan. Kendala utama yang dihadapi adalah keterbatasan anggaran dan
kurangnya tenaga teknis, yang diatasi melalui skala prioritas dan kerja sama
eksternal. Manajemen pemeliharaan yang baik terbukti mendukung terciptanya
lingkungan belajar yang nyaman, meningkatkan efektivitas pembelajaran, dan
berkontribusi pada peningkatan prestasi siswa.

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Manajemen Pemeliharaan, Sarana dan Prasarana Pendidikan, Kualitas Pembelajaran
Subjects:	L Education > LA History of education
Divisions:	Pascasarjana > Magister Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User:	S2 MPI UAC
Date Deposited:	02 Nov 2026 07:32
Last Modified:	02 Nov 2026 07:32
URI:	http://repository.uac.ac.id/id/eprint/5317

Actions (login required)

View Item