MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SMP BP AMANATUL UMMAH PACET MOJOKERTO

Sajidin, Sajidin (2020) MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SMP BP AMANATUL UMMAH PACET MOJOKERTO. Masters thesis, INSTITUT PESANTREN KH ABDUL CHALIM.

	Text (Cover dan Abstrak) COVER-ABSTRAKK.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf - Published Version Download (707kB)
	Text (BAB AKHIR) BAB AKHIR.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (522kB)
	Text TESIS Full.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Salah satu sumber daya manusia yang memiliki peran penting dalam mengelola pendidikan di sekolah adalah kepala sekolah. Kepala sekolah memiliki tanggung jawab melakukan perbaikan dan peningkatan mutu pendidikan dan pengajaran. Keadaan tersebut dilandasi oleh anggapan bahwa tujuan utama penyelenggaraan pendidikan melalui sekolah adalah tercapainya lingkungan yang kondusif, sehingga proses belajar mengajar dapat tercapai secara efektif. Peran kepala sekolah terletak pada kesanggupannya mempengaruhi lingkungan sekolah melalui penerapan proses kepemimpinan yang dinamis.
Tujuan penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui bagaimana proses pelaksanaan manajemen kepala sekolah dalam meningkatkan output pendidikan di SMP BP Amanatul Ummah Pacet Mojokerto. 2) Mengetahui apa yang menjadi faktor penunjang dan faktor penghambat dari proses manajemen kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di SMP BP Amanatul Ummah Pacet Mojokerto. 3)Mengetahui dampak yang ditimbulkan dari proses manajemen kepala sekolah dalam mutu pendidikan profesional di SMP BP Amanatul Ummah Pacet Mojokerto.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif yaitu metode penelitian untuk memecahkan masalah-masalah yang aktual. Pengumpulan data dilakukan melalui obsevasi, wawancara dan dokumentasi/menyalin.
Manajemen kepala sekolah dalam rangka meningkatkan output pendidikan di SMP BP Amanatul Ummah program yang dilakukan yaitu meningkatkan kemampuan personil sekolah dalam pengelolaan sumberdaya dan penyusunan program, mendorong partisipasi masyarakat yang lebih besar untuk mendukung pendidikan di sekolah, mendorong pemanfatan anggaran sekolah sesuai kebutuhan sekolah. fungsi yang diterapkan dengan menempuh empat tahap, yaitu: perencanaan, pengorganisasaian, pelaksanaan, dan pengawasan.
Dari hasil penelitian dan data yang didapatkan dari pelaksanaan manajemen kepala sekolah bahwa dampak penyelenggaraan pendidikan SMP BP Amanatul Ummah khususnya prestasi peserta didik menunjukan pencapaian yang tinggi baik prestasi akademik maupun prestasi non akademik. Dalam pelaksanaan manajemen kepala sekolah tidak terlepas dari faktor pendukung dan penghambat, untuk mengantisipasi faktor penghambat diperlukan solusi untuk mengatasinya.

Actions (login required)

View Item