تحليل طريقة تعليم اللغة العربية في الصف الثاني عشر بالمدرسة العالية على المستوى الدولي أمانة الأمة

Adi, Setiawan (2023) تحليل طريقة تعليم اللغة العربية في الصف الثاني عشر بالمدرسة العالية على المستوى الدولي أمانة الأمة. Diploma thesis, Universitas KH. Abdul Chalim.

	Text (cover & abstrak) cover & abstrak.pdf - Published Version Download (568kB)
	Text (BAB 1) BAB 1 (Pendahuluan).pdf - Published Version Download (980kB)
	Text (BAB 5) BAB V (Kesimpulan).pdf - Submitted Version Download (701kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (675kB)
	Text skrifsi full.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

تم إجراء هذا البحث في المدرسة العالية على المستوى الدولي أمانة الأمة. تهدف هذه الدراسة إلى معرفة (1) الطريقة المطبقة في تدريس اللغة العربية في مهارات التحدث للصف الثاني عشر المدرسة العالية على المستوى الدولي أمانة الأمة (2) تطبيق أساليب تعلم اللغة العربية لمهارات التحدث للصف الثاني عشر المدرسة العالية على المستوى الدولي أمانة الأمة. (3) العوامل الداعمة والمثبطة لتعلم اللغة العربية للصف الثاني عشر المدرسة العالية على المستوى الدولي أمانة الأمة
منهج البحث هذا هو بحث نوعي وصفي مع منهج ظاهري. في جمع البيانات تم إجراء هذا البحث بطريقة (1) الملاحظة (2) مقابلة (3) التوثيق. تتم معالجة البيانات التي تم جمعها من خلال تقليل البيانات وعرض البيانات واستخلاص النتائج. مخبرو البحث الذين استخدموا في هذه الدراسة هم مدراء المدارس ومعلمي اللغة العربية وطلاب الصف الثاني عشر المدرسة العالية على المستوى الدولي أمانة الأمة.
تشير نتائج هذه الدراسة إلى أن (1) الأسلوب المطبق في تعليم اللغة العربية في مهارات الكلام للصف الثاني عشر المدرسة العالية على المستوى الدولي أمانة الأمة هو مزج طريقتين في وقت واحد وهما المباشرة وطريقة الترجمة أوقواعد وهي طريقة انتقائية. (2) يتم تطبيق أساليب تعلم اللغة العربية للصف الثاني عشر لمهارات الكلام في أمانة عمان عن طريق اختيار المعلم وترتيب الأطفال لقراءة الأسئلة وترجمتها ، ويلعب الطلاب دورًا نشطًا في الإجابة على الأسئلة ، والطلاب الذين ليسوا كذلك. المسؤول عن الإجابة على الأسئلة ثم الاستماع إلى القراءة والترجمة من الأصدقاء (3) العوامل الداعمة والمثبطة لتعلم اللغة العربية للصف الثاني عشر في المدرسة العالية على المستوى الدولي أمانة الأمة هي العوامل الداعمة ، والمرافق المدرسية ، والمعلمين المحترفين ، ومشاركة الطلاب والعوامل المثبطة ، ونقص وسائل الإعلام ، وقت التعلم

Item Type:	Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords:	تحليل طريقة تعليم اللغة العربية
Subjects:	L Education > LA History of education
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	S1 PBA IKHAC
Date Deposited:	29 Sep 2023 09:02
Last Modified:	29 Sep 2023 09:02
URI:	http://repository.ikhac.ac.id/id/eprint/2329

Actions (login required)

View Item