PENGARUH METODE PEMBELAJARAN OUTING CLASS TERHADAP KREATIVITAS MENGGAMBAR ANAK PADA KELOMPOK A DI RA PERWANIDA BENDUNGANJATI

Indah, Indah Qotrunnada (2023) PENGARUH METODE PEMBELAJARAN OUTING CLASS TERHADAP KREATIVITAS MENGGAMBAR ANAK PADA KELOMPOK A DI RA PERWANIDA BENDUNGANJATI. Diploma thesis, Institut Pesantren KH. Abdul Chalim.

	Text (cover dan abstrak) cover dan abstrak.pdf - Published Version Download (155kB)
	Text (BAB 1 Pendahuluan) BAB 1 Pendahuluan.pdf - Published Version Download (326kB)
	Text (BAB V) BAB V.pdf - Published Version Download (138kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (304kB)
	Text (Tugas akhir ilmiah utuh) Tugas akhir ilmiah utuh.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Kreativitas adalah bagian dari menggambar, yang merupakan bagian dari
beberapa keterampilan kreativitas. Kreativitas dalam menggambar sangat erat kaitannya
dengan aktivitas kesenian termasuk kreativitas seni rupa yang diwujudkan kedalam
aktivitas menggambar. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode
pembelajaran outing class untuk mengetahui apakah ada pengaruh terhadap kreativitas
menggambar anak pada kelompok A di RA Perwanida Bendunganjati.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1) Bagaimana gambaran umum
kreativitas menggambar anak pada kelompok A di RA Perwanida Benduganjati 2)
Bagaimana pengaruh metode pembelajaran outing class terhadap kreativitas
menggambar anak pada kelompok A di RA Perwanida. Sedangkan tujuan dari
penelitian ini untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran outing class terhadap
kreativitas menggambar anak pada kelompok A di RA Perwanida. Jenis penelitian yang
digunakan adalah kuantitatif dengan desain one-group pretest-posttest. Kemudian untuk
mengetahui tingkat signifikannya adalah dengan uji normalitas dan uji t.
Hasil dari penelitian ini memiliki pengaruh terhadap kreativitas menggambar
dengan nilai rata-rata pretest 15,5 dan nilai rata-rata posttest 25,44. Artinya ada
peningkatan setelah diterapkan dengan metode pembelajaran outing class. Untuk hasil
uji normalitas dalam penelitian memperoleh nilai 0,094 > 0,05 dan untuk uji t nilai
pretest dan posttest 0,000 < 0,05. Maka ini menunjukan bahwa ada pengaruh metode
pembelajaran outing class terhadap kreativitas menggambar anak pada kelompok A di
RA Perwanida Bendunganjati.

Actions (login required)

View Item