PENERAPAN NILAI-NILAI KITAB ADABUL ‘ALIM WAL MUTA’ALLIM DALAM PEMBENTUKAN AKHLAK SISWA SMK NU PALANG TUBAN

Achmat, Muchibin (2021) PENERAPAN NILAI-NILAI KITAB ADABUL ‘ALIM WAL MUTA’ALLIM DALAM PEMBENTUKAN AKHLAK SISWA SMK NU PALANG TUBAN. Masters thesis, Institut Pesantren KH. Abdul Chalim.

	Text (Cover dan Abstrak) Cover dan Abstrak.pdf - Published Version Download (956kB)
	Text (Bab I) BAB 1.pdf - Published Version Download (610kB)
	Text (Bab V) BAB V.pdf - Published Version Download (380kB)
	Text (Daftar Pustaka) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (424kB)
	Text (Tesis Full) Tesis Full.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Kitab Adabul ‘Alim Wal Muta’allim ditulis dalam bahasa arab oleh al Allamah Hadratussyaikh KH. Muhammad Hasyim Asyari rohimahullah yang berisi tentang kajian akhlak karakter pendidik maupun peserta didik, agar ilmu yang dipelajari dapat bermanfaat dan memiliki nilai keberkahan. Akhlak merupakan sifat yang telah tertanam dalam jiwa yang sanggup mendorong seseorang untuk melakukan perbuatan tanpa membutuhkan pertimbangan dan pemikiran, pembentukan akhlak artinya proses atau cara untuk membentuk atau membangun sebuah tabiat atau perilaku.
Fokus penelitian dalam penulisan ini adalah, 1) Penerapan nilai-nilai kitab Adabul ‘Alim wal Muta’allim dalam pembentukan akhlak siswa SMK NU Palang Tuban. 2) Faktor penghambat penerapan nilai-nilai kitab Adabul ‘Alim wal Muta’allim dalam pembentukan akhlak siswa SMK NU Palang Tuban. Tujuan penelitian ini adalah : 1) Untuk menganalisis penerapan nilai-nilai kitab Adabul ‘Alim wal Muta’allim dalam pembentukan akhlak siswa SMK NU Palang Tuban. 2) Untuk menganalisis faktor penghambat penerapan nilai-nilai kitab Adabul ‘Alim wal Muta’allim dalam pembentukan akhlak siswa SMK NU Palang Tuban
Penelitian ini menggunakan suatu pendekatan Field Research ( Penelitan Lapangan), dan merupakan jenis penelitian kualitatif. Metode pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan pengumpulan Data., reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Teknik keabsahan data dengan Validasi Internal, Validasi Eksternal, Reliabilitas dan Obyektifitas.
Hasil penelitian dari penerapan nilai kitab Adabul ‘Alim wal Muta’allim terlihat adanya perubahan akhlak ke arah yang lebih baik sesuai dengan konsep nilai yang ada di kitab tersebut, faktor penghambat penerapan nilai-nilai kitab Adabul ‘Alim wal Muta’allim adalah factor intern dan ekstern. faktor intern yaitu kurangnya motivasi siswa dan adanya latar belakang dan karakteristik siswa yang berbeda. Sedangkan faktor ekstern berasal dari kesalahan dalam memilih teman pergaulan. Kesemuanya sudah berusaha diatasi oleh sekolah dengan berbagai metode dan pendekatan.

Actions (login required)

View Item