KONSEP PENDIDIKAN AKHLAK ANAK DALAM PERSPEKTIF ABDULLAH NASIH ULWAN (Studi Analisis Kitab Tarbiyatul Awlad fil Islam)

ALIMANTO, HARAHAP (2021) KONSEP PENDIDIKAN AKHLAK ANAK DALAM PERSPEKTIF ABDULLAH NASIH ULWAN (Studi Analisis Kitab Tarbiyatul Awlad fil Islam). Masters thesis, Institut Pesantren KH. Abdul Chalim.

	Text (cover dan abstrak) 1. COVER DAN ABSTRAK_ALIMANTO.pdf - Published Version Download (59kB)
	Text (pendahuluan) 2. BAB PENDAHULUAN_ALIMANTO.pdf - Published Version Download (227kB)
	Text (penutup) 3. BAB PENUTUP_ALIMANTO.pdf - Published Version Download (106kB)
	Text (daftar pustaka) 4. DAFTAR PUSTAKA_ALIMANTO.pdf - Published Version Download (173kB)
	Text (full teks tesis) TESIS FULL TEXT_ALIMANTO.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (907kB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi keprihatinan terhadap adanya fenomena yang menunjukan sikap dan perilaku masyarakat saat ini yang cenderung mengabaikan nilai-nilai luhur yang sudah lama dijunjung tinggi dan mengakar dalam sikap dan perilaku sehari-hari. Hal tersebut terjadi karena semakin berkurangnya penanaman akhlak dalam pendidikan anak.
Fokus masalah dalam penelitian ini adalah, konsep pendidikan akhlak anak menurut Abdullah Nasih Ulwan serta bagaimana kontekstualisasinya dalam kehidupan sehari-hari. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalis dan mendeskripsikan tentang konsep pendidikan akhlak anak menurut Abdullah Nasih Ulwan serta bagaimana kontekstualisasinya terhadap pembentukan akhlak anak. Metode yang dipakai dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif, dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif analisis. Sedangkan jenis penelitian yang digunakan peneliti adalah Library Research atau penelitian kepustakaan.
Dalam hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Konsep pendidikan akhlak anak perspektif Abdullah Nashih Ulwan dalam kitab Tarbiyatul Aulad Fil Islam, merupakan sebuah konsep pendidikan yang didasarkan pada al-Qur'an dan al-Hadits dimana secara keseluruhannya membahas tentang pendidikan yang bukan hanya dimulai dari anak sesudah lahir namun lebih dari itu, bahwa dalam mempersiapkan anak didik yang berkualitas juga harus dimulai dari sebuah perkawinan yang sesuai dengan ajaran Islam. Konsep pendidikan anak menurut Abdullah nashih Ulwan meliputi banyak faktor: pertama pendidik. Pedidik disini harus mempunyai sifat ikhlas, takwa, sabar, berilmu, dan rasa tanggungijawab. Kedua, anak didik. Untuk menciptakan anak didik yang mampu menjadi Khalifah fi al-Ardhi, harus dimulai dengan perkawinan, perlakuan baik orang tua kepada anak didik. materi pendidikan yang meliputi keimanan, moral, fisik, Rasio/akal, kejiwaan/psikologis, sosial, dan seksual. Untuk menyampaikan ketujuh materi tersebut tentunya para pendidik memerlukan metode yang efektif dan efisien untuk digunakan, seperti metode keteladanan, pembiasaan, nasehat, perhatian atau pengawasan dan hukuman.

Actions (login required)

View Item