MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA DALAM PELAKSANAAN PENDIDIKAN INKLUSIF DI SDN MENTIKA 1 MOJOKERTO

Hasvia, Bindari (2022) MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA DALAM PELAKSANAAN PENDIDIKAN INKLUSIF DI SDN MENTIKA 1 MOJOKERTO. Diploma thesis, Institut Pesantren KH. Abdul Chalim.

	Text (cover dan abstrak) Cover dan Abstrak. Pdf.pdf - Published Version Download (226kB)
	Text (BAB I) BAB 1 Pendahuluan. Pdf.pdf - Published Version Download (330kB)
	Text (BAB V) BAB V Penutup. Pdf.pdf - Published Version Download (247kB)
	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka. Pdf.pdf - Published Version Download (264kB)
	Text (Skripsi Full) Skripsi Full.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana manajemen sarana dan prasarana yang berfokus pada perencanaan dan pengadaan sarana dan prasarana di SDN Mentika 1 Mojokerto.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan analisis deskriptif dengan subjek penelitian meliputi kepla sekolah, GPK dan juga waka saran dan prasarana. Adapuan teknik pengumpulan data yang di gunakan berupa wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Keabsahan data diuji dengan triangulasi sumber dan teknik. Data yang di peroleh dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data.
Hasil penelitian menunjukan bahwa manajemen sarana dan prasarana pembelajaran yang berfokus pada perencanaan dan pengadaan sarana dan prasarana di SDN Mentika 1 Mojokerto sudah cukup baik dengan hassil sebagai berikut. 1) perencanaan sarana dan prasarana pembelajaran melibatkan GPK dan guru pengajar yang mana dilakukan setiap awal tahun ajaran baru. Dalam analisis kebutuhan sarparas untuk peserta didik inklusif di SDN Mentika menggunakan metode Program Pembelajaran Individual (PPI) yang mana dengan metode ini guru dan GPK akan dengan mudah mengetahui sarana dan prasarana apa saja yang di butuhkan oleh peserta didik inklusif dalam menunjang proses pembelajaran, 2) pengadaan sarana dan prasarana pembelajaran di SDN Mentika 1 Mojokerto diadakan oleh pihak sekolah dengan cara mengajukan kepada pihak dinas, hibah dari wali murid peserta didik inklusif serta dengan cara membeli menggunakan dana sekolah.

Actions (login required)

View Item