PEMBIASAAN ISTIGHASAH PASCA SHALAT DHUHA DALAM UPAYA PENINGKATAN AKHLAK SISWA DI MA MIRQOTUL ULUM LIPRAK KULON BANYUANYAR

nurul, laila (2020) PEMBIASAAN ISTIGHASAH PASCA SHALAT DHUHA DALAM UPAYA PENINGKATAN AKHLAK SISWA DI MA MIRQOTUL ULUM LIPRAK KULON BANYUANYAR. Masters thesis, Institut Pesantren KH. Abdul Chalim Mojokerto.

	Text (BAB I Pendahuluan) BAB I Pendahuluan.pdf - Published Version Download (469kB)
	Text (BAB V Penutup) BAB V Penutup.pdf - Published Version Download (156kB)
	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (247kB)
	Text (Cover dan Abstrak) cover dan abstrak.pdf - Published Version Download (233kB)
	Text (tesis Fullteks) tesis Fullteks.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh Lembaga MA.Mirqotul Ulum Liprak Kulon Banyuanyar yang menerapkan metode pembiasaan istighatsah pasca shalat dhuha dalam upaya peningkatan akhlak siswa Tahun Pelajaran 2019/2020. Peneliti ingin mengatahui bagaimana implementasi metode pembiasaan tersebut.

Fokus penelitian :
1. Bagaimana implementasi upaya penggunaan metode pembiasaan istighatsah pasca shalat dhuha dalam peningkatan akhlak siswa?;
2. Bagaimana implementasi metode pembiasaan istighatsah pasca shalat dhuha dalam upaya peningkatan akhlak siswa melalui istighosah?;
3. Bagaimana implementasi metode pembiasaan istighatsah pasca shalat dhuha
dalam upaya peningkatan akhlak siswa melalui sholat dhuha?,
Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif, dimana Peneliti melakukan penelitian dengan menggambarkan keadaan objek maupun subjek berdasarkan fakta-fakta yang ada dengan data-data berupa wawancara kepada pelaku atau perilaku yang dapat diamati.

Hasil penelitian :
1. Implementasi upaya penggunaan metode istighotsah dan sholat dhuha sebagai sarana berdo’a kepada allah SWT dengan tujuan ilmu para siswa bermanfaat dan barokah;
2. Implementasi Pelaksanaan pembiasaan Istighotsah sebagai salah satu bentuk ibadah untuk lebih mendekatkan diri kepada allah allah SWT;
3. Implementasi pelaksanaan Sholat dhuha merupakan amalan sholat sunnah yang dilaksanakan oleh setiap muslim;
Dalam pelaksanaan pembiasaan tersebut, guru berperan sebagai pembimbing dan motivator; Metode yang digunakan adalah metode pembiasaan, dan juga hukuman yang mendidik; Pembiasaan istighosah ini diakhiri dengan motivasi dari pembimbing/guru; Nilai-nilai indikator religius yang tampak pada siswa adalah bermanfaat bagi orang lain, rendah diri, visi kedepan, kejujuran ,
keadilan, disiplin tinggi dan keseimbangan dalam ikhtiar .

Actions (login required)

View Item