Hana, Hayatun Naja (2024) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS GAME POWERPOINT MATERI CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP KELAS III DI MI MIFTAHUL ULUM GONDANG. Diploma thesis, UNIVERSITAS KH ABDUL CHALIM.
![[img]](http://repository.uac.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER & ABSTRAK)
COVER & ABSTRAK.pdf - Published Version Download (334kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
BAB 1 PENDAHULUAN.pdf - Published Version Download (340kB) |
|
Text (BAB 5 KESIMPULAN & PENUTUP)
BAB 5 KESIMPULAN & PENUTUP.pdf - Published Version Download (228kB) |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (250kB) |
|
Text (SKRIPSI FULL TEXT)
SKRIPSI FULL.....pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) |
Abstract
Pendidikan menjadi masalah yang sangat penting dalam kehidupan. Pesatnya perkembangan teknologi dan informasi tidak dapat dihindari lagi pengaruhnya terhadap dunia pendidikan. Hal ini menjadi sebuah tantangan bagi seorang guru atau tenaga pendidikan. Sebab mereka harus mampu menciptakan inovasi baru guna meningkatkan pemanfaatan teknologi ke dalam proses belajar mengajar. Teknologi dapat digunakan sebagai media atau sarana pembelajaran inovatif yang diyakini mampu mengikuti perkembangan zaman. Penggunaan program komputer dengan menciptakan media pembelajaran interaktif game powerpoint dapat menjadi salah satu inovasi bagi seorang guru. Penelitian yang dilakukan didasarkan kenyataan bahwa pemanfaatan teknologi belum diterapkan dalam pembelajaran IPA materi ciri-ciri makhluk hidup kelas III di MI Miftahul Ulum Gondang.
Desain dan prosedur pengembangan yang digunakan Pada penelitian ini adalah model ADDIE dengan melalui 5 tahap yaitu analyze, desain, development, implementation, dan evaluation. Data dikumpulkan dengan melakukan observasi, wawancara, lembar validasi juga angket. Menggunakan tehnik pengumpulan data analisis lembar validasi, analisis angket, analisis angket deskriptif, uji normalitas, uji pired sample T-test, dan menggunakan uji N-gain.
Berdasarkan hasil validasi yang dilakukan peneliti, didapatkan hasil presentase validasi dari ahli materi sebesar 85%, presentase validasi dari ahli media 90%, dan presentase validasi dari ahli bahasa 88,8%. Hasil validasi dari para ahli menunjukkan bahwa media pembelajaran interaktif game power point layak digunakan. Dari hasil respon siswa didapatkan presentase 90,9% sedangkan respon guru didapatkan presentase 97,5%. Analisis data kuantitatif mendapatkan hasil rata-rata sebesar 59,27%.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Penelitian Pengembangan, Media Pembelajaran Interaktif, Ciri-Ciri Makhluk Hidup, Game Powepoint. |
| Subjects: | T Technology > TP Chemical technology |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
| Depositing User: | S1 PGMI IKHAC |
| Date Deposited: | 08 Aug 2026 08:03 |
| Last Modified: | 08 Aug 2026 08:03 |
| URI: | http://repository.uac.ac.id/id/eprint/6346 |
Actions (login required)
 |
View Item |