IMPLEMENTASI PENGHARGAAN DAN HUKUMAN DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI SMP YAYASAN PENDIDIDIKAN MA'ARIF 6 KECAMATAN TARIK KABUPATEN SIDOARJO

Ani, Nur Musamah (2025) IMPLEMENTASI PENGHARGAAN DAN HUKUMAN DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI SMP YAYASAN PENDIDIDIKAN MA'ARIF 6 KECAMATAN TARIK KABUPATEN SIDOARJO. Masters thesis, Universitas KH. Abdul Chalim.

	Text (Cover dan Abstrak) CA.pdf - Published Version Download (427kB)
	Text (Bab I) BAB I.pdf - Published Version Download (402kB)
	Text (Bab VI) BAB VI.pdf - Published Version Download (143kB)
	Text (Daftar Pustaka) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (281kB)
	Text (Tesis Full) TESIS ANI NUR MUSAMAH fiks revisi.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk implementasi penghargaan dan hukuman serta sejauh mana pengaruhnya terhadap peningkatan kinerja guru di SMP Yayasan Pendidikan Ma’arif 6 Kecamatan Tarik Kabupaten Sidoarjo. Fokus kajian terletak pada tiga indikator kinerja guru, yaitu kedisiplinan kehadiran, kelengkapan administrasi, dan kualitas pembelajaran. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberian penghargaan, baik dalam bentuk finansial maupun non-finansial, mampu meningkatkan motivasi guru untuk hadir tepat waktu, menyelesaikan administrasi pembelajaran dengan baik, serta meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas. Sementara itu, penerapan hukuman berperan sebagai pengendali perilaku yang menjaga kedisiplinan guru, meskipun pengaruhnya lebih menekankan pada aspek kehadiran dan kelengkapan administrasi dibandingkan kualitas pembelajaran. Faktor pendukung keberhasilan implementasi sistem ini meliputi kepemimpinan kepala sekolah, dukungan yayasan, serta kesadaran guru terhadap tanggung jawab profesionalnya. Adapun faktor penghambat antara lain keterbatasan fasilitas, kurangnya konsistensi dalam pemberian reward and punishment, serta resistensi sebagian guru. Penelitian ini memberikan implikasi teoritis dalam memperkuat teori motivasi dan manajemen pendidikan, serta implikasi praktis bagi pengelola sekolah untuk menyeimbangkan strategi penghargaan dan hukuman dalam meningkatkan profesionalisme guru.

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Penghargaan, Hukuman, Kinerja Guru
Subjects:	T Technology > TP Chemical technology
Divisions:	Pascasarjana > Magister Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User:	S2 MPI UAC
Date Deposited:	21 Jun 2026 07:34
Last Modified:	21 Jun 2026 07:34
URI:	http://repository.uac.ac.id/id/eprint/6300

Actions (login required)

View Item