ANALISIS PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INDONESIA PADA KETERAMPILAN MENULIS SISWA KELAS V MI AL-HUDA PADUSAN

Umi, Rahayu (2025) ANALISIS PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INDONESIA PADA KETERAMPILAN MENULIS SISWA KELAS V MI AL-HUDA PADUSAN. Diploma thesis, UNIVERSITAS KH. ABDUL CHALIM.

	Other (COVER dan ABSTRAK) COVER & ABSTRAK.PDF - Published Version Download (6MB)
	Other (BAB I) BAB I.PDF - Published Version Download (6MB)
	Other (BAB V) BAB V.PDF - Published Version Download (6MB)
	Other (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA.PDF - Published Version Download (6MB)
	Other (FULL SKRIPSI) FULL SKRIPSI.PDF - Published Version Restricted to Repository staff only Download (6MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penguasaan kosakata Bahasa
Indonesia pada keterampilan menulis siswa kelas V MI Al-Huda Padusan serta
mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhinya. Metode yang digunakan
adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa
wawancara, dokumentasi, dan analisis terhadap hasil tulisan siswa. Subjek
penelitian ini adalah guru kelas V dan siswa MI Al-Huda Padusan. Berdasarkan
hasil analisis terhadap karangan siswa, ditemukan bahwa mayoritas siswa
memiliki penguasaan kosakata yang masih tergolong rendah. Jenis kata yang
paling sering digunakan adalah kata benda dan kata kerja, sedangkan jenis kata
lain seperti kata sifat, kata bilangan, atau kata keterangan masih jarang muncul.
Dari hasil wawancara dengan guru kelas diperoleh informasi bahwa rendahnya
penguasaan kosakata siswa dipengaruhi oleh minimnya kebiasaan membaca,
keterbatasan media belajar, serta kurangnya variasi strategi pembelajaran
kosakata. Penelitian ini merekomendasikan penggunaan pendekatan terpadu
antara membaca dan menulis, peningkatan kegiatan literasi, serta peran aktif guru
dan orang tua dalam membimbing siswa memperkaya kosakata mereka.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Additional Information:	Agung Purwono,
Uncontrolled Keywords:	Kata kunci: kosakata, keterampilan menulis, siswa sekolah dasar, penguasaan bahasa.
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User:	S1 PGMI IKHAC
Date Deposited:	25 Jun 2026 09:11
Last Modified:	25 Jun 2026 09:11
URI:	http://repository.uac.ac.id/id/eprint/6268

Actions (login required)

View Item